青岛开发区第九中学2013--2014学年度第一学期教学案年级：九年级主备人：张世宝审核人：张世宝日期：2012年12月5日学科历史课题世界文化的杰作课时1课型新授授课教师学生姓名知识目标掌握列夫·托尔斯泰及其代表作；凡·高和他的《向日葵》，贝多芬和他的《英雄交响曲》。重点托尔斯泰及其代表作；凡·高和他的《向日葵》，贝多芬和他的《英雄交响曲》。德育目标认识到这些著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活，自强不息，将个人命运与祖国命运联系在一起。难点著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因板书设计：世界文化的杰作一、音乐家二、文学巨匠三美术名家作业布置：列表归纳文学艺术成就教学内容教学笔记一、预习指导：1、德国的是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲是他的代表作之一，完成于1804年。最初是为写的。这部作品标志着贝多芬在（）和（）的成熟。2、是俄国最伟大的作家之一，主要的作品有《》、《》和《》。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称他为。3、荷兰的是有世界影响的画家。是他的代表作之一。这部作品充分表达了作者（）。二、合作探究：“我要扼位命运的咽喉，它决不能使我屈服。”1、这是谁的话？2、他的代表作是什么？为谁而作的？3、简要评述这部作品。三、达标检测：1、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是，他的主要作品有《安娜.卡列尼娜》、《复活》等。2、是荷兰的一位有世界影响的画家。是其代表作之一。3、德国的是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲是他的代表作之一。补充练习1、美国内战中，林肯政府颁布的重要文件是A权利法案B人权宣言C独立宣言D解放黑人奴隶宣言（教师二次备课，学生纠错笔记）教学内容教学笔记2、某校同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。些列结论不正确的是A是自上而下的资产阶级改革B彻底铲除了封建制度C使日本逐渐强大起来D使日本走上资本主义道路3、19世纪中期，资本主义性质的革命或改革中不包括A美国南北战争B俄国废除农奴制C日本明治维新D中国太平天国运动4、在以下叙述中，哪一项是不正确的A林肯是美国第16任总统B林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制C1861年4月，南北战争爆发D奴隶制存废问题是南北战争爆发的根本原因5、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想、文化基础的是A资本主义的萌芽B文艺复兴C新航路的开辟D英国资产阶级革命的胜利6、最先进行奴隶贸易的欧洲国家是A葡萄牙B西班牙C英国D荷兰7、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是A英国宪章运动B巴黎公社的成立C俄国十月革命D第一国际成立8、美国南北战争中，林肯政府所要解决的根本问题是A、解放黑人奴隶B、争取民族独立C、维护国家统一D、解决西部领土问题9、电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史，剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，之所以出现这一场景主要是因为林肯政府颁布了A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《宅地法》D、《解放黑人奴隶宣言》10、美国南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命是因为A、它维护了国家的统一B、它满足了人民对西部领土的要求C、消除了种族歧视D、进一步扫清了资本主义发展的障碍11、近代史上，下列哪个国家在改革中通过赎买的方式解决土地问题A、美国B、日本C、英国D、俄国12、日本明治维新之所以能够成功，最根本的一点原因是A、资本主义发展充分B、武装倒幕取得成功C、明治天皇个人能力D、没有封建顽固势力13、日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是A.都是自上而下的资产阶级改革B.都使本国走上了资本主义发展道路C.都保留了大量的封建残余D.改革前都面临外敌入侵14、美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是A.都是对农民的掠夺B.都是自上而下的改革C.都促进了资本主义的发展D.都确立了君主立宪制15、1870年，有一个消息让日本的一位地主小野太郎十分高兴，因为天皇颁布的一则经济方面的措施可以让他靠土地来赚钱了，据你判断，此项措施是A、废藩置县B、允许土地买卖C、鼓励发展近代工业D、提倡文明开化课后反思（师、生）教师批阅记录