金山小学体育教案（四年级）备课时间：月日第十一周第1教时课时总编号31主备人教学内容1、双人向前（后）跳摇绳花样跳2、游戏：小吊车教学目标1、学习双人向前（后）跳摇绳花样跳，调动学生积极主动参与跳绳的动作方法和技能。2、发展下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官的机能及协调性。3、培养学生勇敢、果断、团队意识及协作的优良品质。教学重点单脚跑跳依次过绳走教学难点手脚的协调配合结构教学内容教师活动学生活动组织形式与要求复备栏一、激发兴趣阶段二、合作探究组合创意阶段三、愉悦身心放松阶段一、课堂常规二、准备活动短绳操诱导练习三、学习双人花样跳绳（一）双人向后摇（二）一正一反跳四、游戏：小吊车五、放松小结1、集合队伍2、师生问好3、宣布本课的内容与目标1、分小组进行练习。2、一分钟换一次训练内容。教师带领一或二路纵队绕场蛇行慢跑放音乐，教师领做1、复习上节课的编花跳。2、原地伸踝，提踝。3、轻跳，轻着地。1、主动探索，大胆实践，反复练习，熟能生巧。2、大胆提问，开动脑筋，探索学习上的捷径。3、亲自尝试、思考如何默契配合。4、教学比赛。1、讲解游戏的方法、规则及注意事项并放音乐指挥学生游戏。提示安全的重要性1、带领学生听音乐做动作。2、小结本课情况1、体委整队报告2、师生问好3、明确课的内容与要求学生由各小组长负责，进行队列队形的练习1、学生每二人1根绳。2、面向圆心站立原地跳。3、侧对圆心站立，沿逆时针、顺时针方向行进，跑动跳1、确定绳长，每人一绳练习摇绳、停绳方法。2、单脚过绳走。单脚跑跳，依次过绳走。3、两人一组配合练习。4、学生自己组织小比赛1、学生4—8队站立，每队第一人持“小吊车”。教学要求：团结协作，克服困难；拧转动作协调、快速、敏捷；遵守规则，用力拧转木棒。1、听音乐随老师做放松舞蹈动作。2、认真听讲组织形式：四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：集队要快、静、齐***************场地器材教学反思