花样跳绳《双人协同跳》教案花样跳绳《双人协同跳》教案作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的花样跳绳《双人协同跳》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学内容花样跳绳-双人协同跳教学目标1.激发学生参与跳绳活动的热情，使他们能够掌握多种跳绳技巧，并在轻松和谐的氛围中充分享受运动的乐趣。2.提高学生下肢肌肉、关节、韧带功能及身体协调性重点：手脚配合协同难点：合作跳绳课的结构教学内容教学活动组织要求准备部分8分钟一、体委整队，师生问好，宣布课的内容。二、基本队列练习三、热身练习：慢跑三圈四、持绳全身运动1：持绳头肩拉伸2：持绳体转3：持绳体侧4：腰部绕环5：站位体前屈6：持绳提膝7：手腕踝关节8：单双脚跳教师活动：1、师生问好，宣布本节课内容，提出注意事项（安全教育）和要求。2、口令指导学生进行队列练习3、组织学生进行热身小游戏。4、引导学生做绳操。学生活动：1、体委整队，师生问好，集中注意，认真听讲。2、根据教师口令进行队列练习3、按要求进行练习。4、模仿教师进行练习。××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：队伍整齐、精神饱满学生散点在长方形区域内游戏组织：四列横排队形开始部分28分钟1.复习单人并脚跳2.学习双人协同跳3.分组练习4.自创双人跳形式5.成果展示教师活动：1、指导学生复习单人并脚跳绳。计时完成60秒一组2、教师示范讲解“双人协同跳”动作方法。3、两人一小组散开队伍进行练习，并巡回纠错4、引导学生自主创新。5、鼓励大家展示自我。学生活动：1、按要求进行练习。2、学生认真观察，明确动作方法。并按要求练习。5、大胆尝试，勇于创新。6、建立自信，展示自己的风采。组织：四列横排不变要求：手脚协调××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△组织：四列横排变为两列，两两一组站于白线要求：手脚协调，团结协作×○×○×○×○△×○×○×○×○结束部分4分钟1、整理放松2、课后小结3、收还器材1、教师引导学神作放松练习。2、对本次课练习情况加以简评。3、布置学生收还器材。组织：保持两列横排×○×○×○×○△×○×○×○×○场地器材跳绳45根、标志桶4个预计运动负荷脉搏平均心率139次/分全课密度45%基本部分密度35%