临沂市农村中小学现代远程教育工程检查记录表项目学校：（章）校长：管理员：检查时间：检查项目检查内容检查情况记录一、管理与应用情况学校管理管理机构与职能建立以校长为组长、教导主任和骨干教师等参加的教育教学管理领导小组、应用领导小组技术支持小组等。制订各学科基于远程教育的具体教学计划、评估方案等。规章制度与管理员各种项目管理规章制度完善、上墙。配备1-2名专职（或兼职）项目管理员。设备与设施远程教育播放室建设1～2间远程教育播放专用教室，设备运行正常，配齐课桌椅，保持清洁整齐和设施安全。卫星数字电视接收系统设备运行、卫星参数设置正常；信号实测良好，能开展教学应用。卫星数据接收系统PC机运行正常、存储空间配置合理，数据接收、流媒体播放、信号实测正常。计算机教室各项设备运行正常、所有计算机全部正常使用且网络连接正常，任何一台计算机都可以正常浏览资源，各种制度、记录齐全。多媒体教室各项设备运行正常，实现资源在终端设备的显示，各种制度、记录齐全。资源下载共享发布资源下载、共享与发布及时、完整接收农远资源。对下载的资源通过磁盘共享，局域网访问；学校网站；建设资源服务器；资源管理软件等方式及时进行归类、整理、编目、建档、存贮和共享，并通过其它方式搜集或自行开发建立教育教学自主资源库。每周定期公布资源目录，确保学校每台电脑都能访问农远工程资源。中心小学及时把下载、搜集和整理的教育教学资源刻录成光盘，提供给各教学点使用。教学教研应用学科教学根据教育教学进度，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学。有开展远程教育的教学计划，有运用远程教育资源的电子教案（或文本教案），有实施远程教学的课后反思。每周应用远程教育资源和设备进行各种形式的教育教学活动不少于20课时。每位教师每周应用媒体资源上课至少一次，备写资源整合教案至少一节课外活动利用远程教育资源组织学生开展综合实践活动和丰富多彩的课外活动。如：观看时事动态、思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。计算机教室在开齐信息技术课程的同时，引导学生开展基于网络的学科课程互动教学。多媒体教室每位教师都能熟练利用多媒体教室和农远工程教学资源组织教学，每周至少一节。学校教研活动广泛运用示范课例和优秀教案等远程教育资源，组织教师采取观摩、研讨、说课、专题讲座、课例分析、教学评比、教学反思等多种形式开展校本教学研究。各学科组织基于远程教育资源的教研活动每月不少于1次。教师培训培训计划制定切实可行的培训计划和考核措施，利用远程教育资源和手段对学校领导和全体教师进行校本培训，每学期每人接受培训的时间不少于10课时。培训内容和时间充分利用卫星播放的教师发展资源和培训教程，有针对性地组织教师观看，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，开展信息技术培训。各项目学校每学期集中学习与培训不少于4次。二、档案建设情况（迎接省农远验收资料）检查项目检查内容检查情况记录一、工程前期准备1、工程实施领导机构2、各种远程教育管理制度（上墙）、存档3、各级相关文件4、工程工作会议（图片、文件等）5、项目学校用房平面图6、农村中小学现代远程教育工程实施责任书7、工程实施方案和发展规划二、工程实施1、工程实施会议（图片、文件等）2、工程设备签收单3、项目设备学校分配、施工现场、避雷装置施工现场等图片资料4、工程实施过程中的问题反馈5、各级领导视察施工现场（图片）6、工程实施记录表7、工程实施进度表（施工回执单）8、工程阶段验收表三、工程验收1、工程实施竣工报告含各项设备档案、使用说明书、保修卡、各室强电、弱电网络拓扑图等2、工程设备清单（固定资产登记本）等3、工程验收申请表4、项目学校工程简介5、项目学校自查报告6、项目学校工作总结7、县区级验收报告四、设备管理1、设备安装到位、清洁、美观，运转正常（现场查看）2、设备保养、维护记录3、各项技术支持小组4、设备日常运转所需资金能够保证，建立较完善的支持服务体系。五、教学应用1、成立各项教科研小组2、教学应用计划、制度和总课程表安排3、教学资源下载记录、整理目录（说明资源整理的方法途径如：用磁盘共享、FTP、WEB服务器、管理软件等）4、下载的资源在教学中的使用记录（每周不少于20课时）5、学科教师应用的部分教案6、学校远教资源应用研究的课题、激励教师应用的规章、利用农远资源获得的各级奖项。7、各室开展的各项教学应用、教研活动记录等资料8、县区制定其它的应用记录表六、教师培训1、参加市、县（区）“农远”培训等相关资料2、校本培训计划、内容和制度等3、学校开展的各项校本培训记录（校本培训组织和实施原始资料）七、为农服务1、成立的为农服务小组2、为农服务记录表3、开展的各项为农服务培训资料八、其它检查人签