部编版三年级语文上册《听听-秋的声音》优秀课件.ppt
上传人:春兰****89 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:53 大小:31.6MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

部编版三年级语文上册《听听-秋的声音》优秀课件.ppt

部编版三年级语文上册《听听-秋的声音》优秀课件.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 43 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

1.读准字音,读通句子,不认识的生字借助拼音多读几遍。2.圈画出不理解的词语或不懂的地方。抖蟋蟀振韵掠吟辽阔抖蟋蟀振韵掠吟辽阔你能运用学过的方法理解词语吗?整体感知理清结构你最喜欢哪一种声音呢?听听,秋的声音,大树抖动手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。你能按照诗歌的样式说一说吗?齐诵诗歌,总结升华课后作业拓展训练赠送以下课件点击图片观看视频面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔,我们不禁会问:这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的?那就让我们走进金字塔,再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。穆青:(1921~2003),新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。建于4500年前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字“金”字,故译作“金字塔”。在古代埃及文中,金字塔是梯形分层的,因此又称作层级金字塔,这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。yì识字方法熠熠发光:形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。精湛:精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。想一想,两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同?说一说,两篇文章分别写了什么?互动课堂《金字塔夕照》夕阳下的金字塔真是太美了!让我们陶醉了,也让作者陶醉了,难怪作者发出这样的赞叹:宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征,凝聚着埃及人民的勤劳与智慧,让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧!为什么说金字塔不可思议呢?让我们继续学习第二篇文章《不可思议的金字塔》,小组合作朗读这篇文章,同桌互相交流,表达出自己的感受吧!胡夫金字塔建于公元前(),建在()的西岸。胡夫金字塔用约()块石材砌成,平均每块重()吨。整个胡夫金字塔相当于()楼高,塔基面积有()个篮球场那么大。在天文历法方面,埃及人将一年定为()天,并规定每年()个月,一个月()天。古埃及人掌握了精湛的()技术。古埃及人还有()、()等多种令人惊叹的建筑成就。金字塔是如何建成的?借助课文内容,大胆推测。用一个巨大的杠杆,一端用绳子绑住石块,另一端通过人力将石块吊往上方,然后将石块逐步往上堆砌。用土堆成斜坡,利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。结构梳理主题概括主题概括金字塔史诗《和平之歌》A.澄澈(dèng)润泽(zé)惭愧(kuì)B.遐想(xiá)埃及(āi)黏着(nián)C.着想(zhuó)刀刃(rèn)泛滥(làn)D.淤泥(yū)湛蓝(zhàn)熠熠发光(yì)(1)没有车辆,没有机器,人们是怎样修建金字塔的?真是无法想象,难以理解。()(2)金字塔是鲜明闪耀地发着光的珍宝。()例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙滩,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直是用纯金铸成的。