高考试题演练16（十月革命）1.（2011年4月鹰潭市二模33题）列宁说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的……既然建立社会主义需要一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”这段话说明列宁主张()A．实现工业化以赶超西方国家B．要与临时政府和平相处C．在俄国建立起社会主义制度D．实行战时共产主义政策2.（2011年3月上饶市一模35题）英国著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“这一事件产生的实际后果，远比1789年更为深远……（它们）都建立于众人共享的价值观念及希望，也就是启蒙时代和革命时代的意义。”“这一事件”是指（）A．俄国十月革命B．美国罗斯福新政C．联合国的成立D．中国的文化大革命3.（2011年5月鞍山市二模31题）《全球通史》中载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。直接导致“机构倒塌下来”的历史事件①原因与巴黎公社革命相似——与大规模的战争有关②直接目标与太平天国运动相似——反侵略反封建③领导力量与五四运动相同——无产阶级革命政党④性质与中国的辛亥革命相同——都属于资产阶级民主革命A．①②③B．①④C．①③D．②④4.（2011年3月江苏四市一模13题）1917年列宁发表了著名的《四月提纲》，为布尔什维克党制订策略。这个文件在刚提出时，并没有被全党立即接受，但很快被广大人民群众所接受。在下列《四月提纲》的内容中，最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是（）A．“退出帝国主义战争”B．“不要议会制共和国”C．“一切官员由选举产生”D．“废除警察、军队”5.（2011年山东烟台一模3题）观察下列图片：以上图片说明（）A．十月革命后成立的苏维埃政府是人民政权B．十月革命后，苏俄社会主义公有制确立C．十月革命后，苏俄最终摆脱了战争隐患D．十月革命后，苏联就实行农业集体化6.（2011年东北尔雅高考信息卷29题）据俄内务部统计，2009年11月7日俄全国共有38个地区举行了479场纪念十月革命的游行和集会，约15万人参加。下列关于十月革命的说法正确的是()A．革命的发生具有偶然性和突发性B．目的是推翻沙皇专制统治C．革命进程曲折复杂D．建立了第一个社会主义国家7.（2011年1月中山市高三统考20题）俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是（）①第一次取得了社会主义革命的胜利②冲破了世界帝国主义的阵线③开创了国际社会主义运动的新局面④鼓舞了民族解放运动的发展A．①③B．①②④C．①③④D．①②③④8.（2011年1月三明市期末质检24题）口号是一定时期的反映，下列口号出现在俄国十月革命期间的是（）A．“临时革命政府万岁”B．“打倒战争！打倒沙皇专制统治”C．“和平、自由、面包”D．“要苏维埃，不要布尔什维克”9.（2011年4月衡州市质检20题）美国学者R.R.帕尔默在其著作《世界现代史》中说“如果列宁没有使马克思主义获得新生并且传播到俄国去的话，那么马克思的思想就可能变成欧洲的普通思想”。列宁使“马克思主义获得新生”的最主要贡献是（）A．领导创建了布尔什维克党B．把实现无产阶级专政写入党纲C．提出并实践了“一国胜利论”D．主张变帝国主义战争为国内战争10.（2011年2月济南市调研26题）（12分）古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读材料，回答问题。材料一从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》（1）依据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（3分）材料二英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。——杨小凯《中国政治随想录》（2）依据材料二并结合所学知识，指出光荣革命的“完美”之处。（2分）英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些？（4分）材料三无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的。——列宁《国家与革命》（3）依据材料三，概括归纳列宁心目中的无产阶级政权有何特点？（3分）高考演练161C