001.经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费[A].经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费生产是经济活动的起点和基础；交换是经济活动的流通过程；分配是经济活动的中间环节；消费是经济活动的最终目的。002.经济建设是我国现阶段的中心任务.经济建设是我国现阶段的中心任务[B]⑴为什么为什么：为什么①坚持“以经济建设为中心”，是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业，都必须有雄厚的物质基础，无论是国家的富强，民族的振兴，人民生活水平的提高，还是对外开放，让我们真正跻身于世界民族之林，都离不开雄厚的物质基础。②构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。如果离开了经济建设这个中心，我们的建设事业就有丧失物质基础的危险。因此，以经济建设为中心任何时候都不能动摇，不能放松。⑵怎么做怎么做：怎么做①坚持“以经济建设为中心”，要立足我国经济还不发达的现实条件，顺应世界经济迅速发展的时代潮流，不断开拓促进生产力发展的新途径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国力。②坚持“以经济建设为中心”，要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。③坚持“以经济建设为中心”，快速发展生产力，必须依靠科学技术。科学技术的发展与创新，既是我国先进生产力发展的标志，又有力地促进我国生产力水平的全面提高。④总之，坚持“以经济建设为中心”，必须坚定不移地落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展的全局。003.树立全面、协调、可持续的科学发展观.树立全面、协调、可持续的科学发展观[B]我国30年来实行“以经济建设为中心”，取得了辉煌的成就。30年的实践证明，坚持进一步发展，必须坚定不移地落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展的全局。⑴科学发展观的涵义：第一要义是发展第一要义是发展第一要义核心是以人为本核心是以人为本基本要求是全面协调可持续基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾是统筹兼顾。根本方法是统筹兼顾。⑵具体内容：①以人为本以人为本，就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为一切工以人为本作的根本出发点和落脚点。②全面发展全面发展，就是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化、社会建设，迪?全面发展经济发展和社会全面进步。③协调发展协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自协调发展然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。④可持续发展可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口资源环境相协调，坚可持续发展持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。004.全面建设小康社会的经济目标[B].全面建设小康社会的经济目标(1)我国人民生活在2000年总体上达到小康水平①从经济目标经济目标来说，总体上的小康是一个低水平的小康，我国人均GDP在世界各国中，经济目标还属于中下等收入国家的水平。②从消费水平消费水平来说，总体上的小康只是刚刚跨过小康的门槛，偏重于物质消费，不能更消费水平多地注重精神消费，满足享受消费和发展消费。③从发展的均衡水平均衡水平来说，总体上的小康是一个不全面的、发展很不均衡的小康。均衡水平⑵全面小康蓝图：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。(六个更加!!!)⑶全面小康目标：①社会生产力、国内生产总值将发展到一个新的水平；②国家的综合国力特别是经济实力将显著增强；③社会主义市场经济将进一步完善；④我国人均GDP将超过3000美元，达到中等收入国家水平，人民生活将更加殷实、富裕；⑤全国将缩小地区、民族地区的发展，体现社会主义共同富裕的原则；⑥在实现经济目标、追求物质文明的同时，还要促进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的协调发展，实现社会全面进步。(六个要点!!!)005.青年走向社会需要有经济意识.青年走向社会需要有经济意识[B](1)是什么：“经济眼光”就是观察问题、分析问题和处理问题的经济视角，也就是我们常说的“要从经济上进行分析”，要有“经济头脑”。⑵为什么：懂得一点经济知识，培养现代生活所需要的“经济头脑”和基本能力，是全面建设小康社会对青年的一种要求与期望。⑶怎么做：①要学会看经济背景；②学习算经济帐；③懂得经济法006.社会生产是社会存在和发展的基础.社会生产是社会存在和发展的基础[B]在任何一个国家和它的任何一个历史发展阶段，社会生产始终是一国社会财富增长的源泉。社会的存在要以社会生产为基础，社会生产又是一个社会不断向前发展的基础。007.构成社会生产的基本要素[B]→[A].构成社会生产的基本要素(1)生产力与生产关系①人们在生产过程中发生两方