敬业与乐业关于议论文的常识三关于论点论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间,注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。四关于论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。五论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。1、举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。2、引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。4、对比论证(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。六议论文的表达方式1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。七议论文的语言严密、准确八论证方式：立论和驳论九论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。背景资料人各有志，那你的志向是……真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。教学目标旁骛佝偻承蜩亵渎骈进强聒亵渎：骈进：断章取义：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍：爱岗敬业的李素丽应该怎样理解“业”的含义？文章结构归纳3、找出本文的中心论点。板书设计：本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）９.用志不分，乃凝于神。（庄子）10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。分论点一：论述“要敬业”分论点二：论述“要乐业”4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?第二部分请你试试为“有业之必要”列出几条理由5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？什么是“敬业”？因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。热情的乘务员湖南电视台著名节目主持人——李兵1、什么是“敬业”？第二部分怎样“乐业”？第二部分课文小结议论文常识简介：有业1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？2、怎样深入理解“敬业”精神？3、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明（举例子）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。《礼记》：敬业乐群《老子》：安其居，乐其业《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉朱子：主一无适便是敬《庄子》：佝偻丈人的故事语言特色探究活动思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。1．"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门。2．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。3．凡职业没有不是神圣的。4．凡职业没有不是可敬的。5．人生在世，是要天天劳作的。6．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。7．因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。10．从劳苦中找出快乐来。11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。12．每一职业之成就，离不了奋斗。13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。4、课后研讨第四题。课后反思谈“敬学”退出