幼儿园大班教案实用的幼儿园大班教案3篇作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1活动目标1、让幼儿认识农场里的不同小动物。2、培养幼儿爱护小动物的情感。3、能够说出几种动物的名称。4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。活动准备1、磁带、配套光盘2、大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。活动过程（一）Greeting：情景表演引出课题。（二）Storytime：1、运用故事展开知识点,学习cowpigturkeychick等。2、通过提问的形式回顾知识。3、让幼儿和小动物游戏来巩固知识。4、采用游戏来复习所学，运用机器人的游戏提高了幼儿的学习兴趣。5、出示百宝盒让幼儿取出所学卡片复习巩固。（三）Ending：教师放大屏幕与幼儿一起复习所学。活动结束幼儿园大班教案篇2活动目标：1.知道四大发明。2.感知中国人民的勤劳、聪明。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备：1.四大发明视频、图片、资料。2.挂图：四大发明。活动重难点：知道四大发明。了解中国现代的成就。活动过程：一、介绍四大发明。我们是什么国家的人？你觉得中国人聪明吗？在很早很早的时候，中国人就发明了很多东西。二、幼儿探索了解四大发明1.幼儿操作，寻找四大发明的图片你能讲出古代的中国人发明的一样东西吗？了解中国人发明东西的资料。古代的中国人发明了许多东西，其中四样东西是在世界上非常有名的，叫“四大发明”。谁能把四大发明找出来？（幼儿操作）2.利用图片，介绍四大发明（1）介绍造纸（出示图片）是谁发明了纸？讲述蔡伦造纸的故事。中国最早的文字是写在甲骨上的，叫甲骨文，到了后来将文字刻在木简上，用绳索穿起来，多不方便呀。东汉时代，一个叫蔡伦的人想出了个好办法，他造出了纸。（2）介绍印刷术（出示图片）在还没有印刷术之前，书籍都是用手一本一本的抄写出来的，多辛苦啊！宋代的'时候，毕昇发明了活字版印刷术，用胶泥做成一个个规格一致的方块，一端刻上文字，印刷时，将活字印台依照文章内容排列，然后在版上涂墨，再用纸覆压就可以印出文字了。这样就方便啦！（3）介绍火药火药是方士在炼丹的过程中发明的。把火药做成火龙炮，好象一个火箭筒，在火龙炮的头尾各有两只小火箭，小火箭被点燃后会使火箭筒上升，我们现在用的礼花、鞭炮就是火药做成的。（4）介绍指南针（出示实物）以前人们利用磁铁的磁力来指示方向，这样就不会迷路了，指南针是宋代的时候制造出来的，它可以用于航海。和幼儿做指南针实验。教师小结：我国最早结束人类用手抄文字的繁重劳动，发明了印刷术；我国最早使用火药，我国的烟花爆竹样式很多，很美丽。造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代有名的四大发明。赞美中国人的儿歌：中国人，真聪明，造纸火药指南针，还有一个印刷数，四大发明了不起。我们从小学本领，长大也做发明家，发明家。活动结束：鼓励幼儿大胆想象，有积极创造的信心。活动反思：孩子对整个活动都十分感兴趣，他们开动脑筋回答老师的问题，还展开丰富的想象。对古代中国人的智慧直鼓掌，表达他们对古人的敬意。其实让幼儿了解四大发明的最终目的是让孩子感受中国人的聪明，让幼儿感受到中国人民勤劳聪明的优秀品质，为自己是中国人感到骄傲和自豪。小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。幼儿园大班教案篇3【活动目标】1.帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2.引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。3.让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。【活动准备】1.画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。2.制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。3.根据内容制作的头饰若干。【活动指导】一、初步感知理解作品阶段1.出示“家”的背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?它们各是谁的家?2.教师有感情地朗诵整首诗歌。3.让幼儿尝试一下白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶等回家的动作。4.教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。5.倾听配乐诗歌《家》，要求幼儿倾听时想像诗歌的画面，也可尝试用身体动作表达自己的感受。二、反复聆听作品阶段幼儿在午睡前躺着聆听配乐诗歌录音，每次听两遍，4天左右，幼儿就能流畅背诵诗歌。三、交流讨论、表演、表现阶段1.集体朗诵交流讨论：诗歌里讲了哪些家?(幼儿回答后，教师出示背景图)诗歌时说的这些家，分别是谁的家?(幼儿回答