般阳中学高一历史组导学案：姓名：班级：第8课英国的制度创新编写：高一历史组时间：2015年10月日审核：邓中华检查复习情境导入导入：当今世界上还有哪些君主立宪制国家？学习目标：1、了解英国资本主义制度的确立过程。2、英国君主立宪政体的特点。学习重点难点：英国君主立宪政体的特点。问题展示合作探究1.检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。2.阅读课本P37小字“代议制”，思考近代西方代议制与雅典民主政治有何不同？3、合作探究一：材料：在伦敦出版的《中东报》5月24日引用《星期日泰晤士报》的消息说，受金融危机影响，英国经济形势严峻，财政赤字高达1560亿英镑。为挽救英国经济，卡梅伦政府上台后积极推行新的政策，卡梅伦政府首先决定本财政年度实施减少60亿英镑赤字计划。你认为（1）内阁成员大体上是赞成还是反对？为什么？（2）女王伊丽莎白二世如果反对，卡梅伦首相会不会为此改变策略，为什么？（3）如果议会中大多数都极力反对，结果又会如何？4、合作探究二：归纳英国君主立宪制政体的特点反思总结：达标训练、巩固提升C9.1640年，英国发生资产阶级革命的主要原因（）A.詹姆斯一世宣扬“君权神授”B.新航路的开辟C.资本主义经济的发展D.议会的自由权力被国王践踏C10.把“光荣革命”作为资产阶级革命完成的标志，其主要依据是（）A.它有利于《权利法案》的颁布B.彻底结束了斯图亚特王朝的统治C.资产阶级完成了夺取政权的目的D.确立了资产阶级的君主立宪制C11.《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对这一条文最准确的理解是（）A.法律的权威高于国王的权威B.国王与议会共商国是成为一种制度C.国王的权力受到议会的限制D.议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位C12.以下关于英国责任内阁的表述，不正确的是（）A.下院由选民普遍直接选举产生B.内阁成员和政府成员名单由国王提名C.内阁首相成为国家政治生活的最高决策者和领导者D内阁拥有控制下院立法程序等权力C13.有关中国明朝的内阁和英国君主立宪制下的责任内阁制的说法正确的是（）①它们都是国家最高的行政机构②明内阁没有独立的行政权力而英责任内阁有独立的行政权力③明内阁由皇帝任命，英责任内阁则由议会任命④明内阁是封建专制王权的辅政机构，英责任内阁则是资产阶级的产物A.①②③④B.①②③C.②④D.①③C14、电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意华宣战。对上述材料理解不正确的是：A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力B．英王形式上有对外宣战的权力C．议会主权至上，英王要遵从议会通过的决议D．英王是国家元首，议会对英王负责C15、18世纪英国的内阁制与同时期中国的内阁制相比最大的不同是：A．组织形式B．内阁与君主的关系C．社会性质D．民主化的程度知识梳理归纳总结英国君主立宪制政体的：确立：完善：发展：预习指导新课链接下课《北美大陆上的新体制》。学习目标：1、美国1787年宪法的主要内容和美国政体的特点。2、美国政体的确立与完善过程。学习重点难点：共和制政体1787年宪法及其原则