【分层训练】六年级语文下册第三单元测试卷（培优卷）含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、读拼音,写词语。1、花园里的花骨朵被春风qīnwěn()后,zhànkāi()了美丽的笑脸。2、当我正páｉhuái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuáｎliànɡ（）你了,虽然你dāｎwù（）了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ（）不安的心终于安定了下来。二、给加点字选择正确的读音头涔涔．（céncēn)泪潸．潸(shānshàn)徘徊．(huáihuí)旋转．(zhuǎnzhuàn)蚂蚁．(yǐyi)停泊．（bópó）禁．止（jīnjìn）散．步（sànsǎn）散．漫（sànsǎn）三、下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A．耽搁慌草凝然阳光明媚B．停顿绽开亲吻泪姗姗C．荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D．痕迹念祷依偎永无修止四、先补全四字词语，再选词填空。不可开（____）约定俗（____）戛然而（____）波涛（____）涌画龙点（____）笔走龙（____）（____）笔生花（____）夺天工1.舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，___________。2.这处古迹的很多建筑都_______，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。4.只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到________。五、选词填空爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。②他十分________时间，一分钟也不让它拜拜浪费掉。③粮食是宝中宝，人人都要________。维持保持保护④解放前，爷爷起早贪黑地干，可是好________不了一家的生活。⑤老红军战士终于________着艰苦朴素的优良作风。⑥青蛙是益虫，我们要________它。六、给加点字选择正确的解释。挨：①困难地渡过；②遭受，忍受；③拖延。1．这段时光不好挨．。（_________）2．他挨．了爸爸一顿打。（__________）3．他一直挨．到第二天才动身。（_________）怨；①怨恨；②责怪。4．但这次怨．我，怨我自己。（______）5．不要总是抱怨．上天对你不公。（__________）七、下列句中的省略号分别有什么作用？请把选项填在相应的括号里。（8分）A.表示重复词语的省略。B.表示语意未尽。C.表示说话断断续续。D.表示语言中断。(1)整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（）(2)穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。（）(3)我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（）(4)我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习语文了。”（）八、判断下列句子所运用的描写方法。选一选。(填序号)A.语言描写B.动作描写C.细节描写1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。（）2.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（）3.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。（）4.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗?去吧，走吧，怎么还不走呀?走吧（）九、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。()当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。()有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。()一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。()溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。十、课文直通车，1、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）.《匆匆》一文中，“泪潸潸”一词体现了作者一想到时间的流逝就头痛难忍。（）（2）.《匆匆》一文中，作者写时间的流逝运用了夸张的手法，如“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”。（）（3）.《那个星期天》一文中，作者在叙述时大都是对母亲的抱怨和不满，但这看似平常的抱怨却是史铁生对母亲的怀念，对童年的回忆。（）2、过去的日子如____________，被微风吹散了，如__________，被初阳__________了。2．《那个星期天》一文采用倒叙的写法开头，以“________”为线索，讲述了“我”从星期天的早晨到黄昏一直_________________