学校作风整顿实施方案一、背景分析学校作风是教育质量和师生关系良好的重要标志，学校作风整顿是提高教育教学质量、创设良好育人环境的重要举措。近年来，我校在师资队伍、教学设施、课程设置等方面逐步完善，但部分教职员工个别不规范的言行举止、不负责任的态度甚至存在消极脱离的情况。一部分学生存在考试作弊、参加校园暴力等问题，这些现象严重影响了师生间的信任和互动，严重影响了学校教育教学工作的正常展开。因此，我们有必要对学校作风进行整顿，为学校的健康发展奠定良好的基础。二、整顿方案（一）整顿标准本次学校作风整顿力求塑造全员文明礼貌、规范有序、热情友善的良好学风。针对教师、教育工作者、辅导员以及学生等不同群体，要求各位整顿要遵循以下标准：1.遵守国家法律、法规和学校的规章制度；2.遵守伦理道德，凡事讲究人情礼节，不卑不亢；3.工作责任心强，工作尽职尽责，保证工作效率；4.言行一致，以身作则，做到言传身教；5.和谐的师生关系，遵循礼貌交往的准则；6.学习务实，认真钻研、勤奋好学，努力提高自身综合素质；7.公平公正，执行教育教学质量管理制度，确保师生公平竞争；8.自我约束，做到言行一致，高度自律，廉洁自律。（二）整顿策略为实现以上整顿标准，我校制定了以下整顿策略：1.宣传教育：对全校进行文明的、礼仪的、规范的、有序的学风的宣传和教育，营造整顿好的氛围。2.建立奖惩制度：实行奖惩分明、不同奖项的评定都具有自己的评选标准，评选组织须各类人员相互审核，确保公平有效。3.建立宣传制度：利用全校资源建立宣传渠道、宣传网站；加强“分层、分步、分工”式的宣传推广，逐步实现建校的整体性广宣。4.争取资金支持：争取政府、企事业单位以及校友的资金支持，推广文明的、礼仪的、规范的、有序的学风建设。5.实行认证制度：组织相关机构对学校文风文化环境、学校社会责任、教师道德修养、学生学风建设等方面进行认证评定。（三）整顿目标本次学校作风整顿的目标：对于教育工作者和学生，要求他们要做到言行一致、衣着整洁、礼仪规范、有爱心、有责任心、有创造力。对于教学管理人员，要求他们要强化责任心，加强管理，深化专业素质，提高管理水平。三、保证经费学校作风整顿需要经费支持，为了保证经费到位，本校决定展开以下经费保障措施：1.校方举办募捐活动，争取社会资金支持整顿工作；2.学校主动组织宣传活动，提高学校的知名度，获得拨款和捐助资金；3.适度减少其他经费支出，将资金转移用于学校作风整顿的实施。四、执行步骤1.制定整顿计划在整顿前全校教职员工集体开会，首先宣读整顿计划、目标，分析整顿工作的紧迫性和必要性。然后，学校领导明确任务并安排负责人制定详细的整顿计划，明确任务和时限。2.开展宣传教育在学校网站上发布学校作风整顿的宣传材料，以及邀请专家发表演讲，并可以发起爱心捐款活动等。同时，学校领导可以主动联系学生会，利用学生会组织的各种活动进行宣传，提高全员参与的积极性。3.加强监督管理学校领导要加强日常管理，针对一些教职员工和学生无视规章制度、违反纪律的情况，采取及时的纠正措施。对于违反规定的严重行为，学校要采取严格的制裁措施。4.评估整顿效果整顿工作实施一段时间后，根据整顿计划的要求，围绕学生学风、教师师德师风、管理机制、制度建设等方面进行全面评估，采取一定的措施反馈评估结果。五、预计收益本次学校作风整顿的预期收益：1.树立学校良好形象，提高学校声誉；2.建立完善的教育管理机制，推动学校发展；3.提升学生学习和生活自律的积极性和主动性；4.增强教育教学效果，提高学生学业成绩和升学率；5.增强各方面的竞争力，为学生今后的职业生涯打好基础。六、结论在整顿计划及步骤的实施中，学校将广泛动员全员参与学校作风整顿，并加强制度设施建设及管理等方面，使本次学校作风整顿取得明显效果，为学校的可持续发展描绘华丽的一笔。