新疆自治区北京大学附属中学新疆分校2018-2019学年高一10月月考历史试题 WORD版含解析.doc
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北大附中新疆分校2018-2019学年第一学期高一年级十月月考历史试卷一.选择题(每题2分,共50分)1.我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感,下列与之对应正确的是:A.夏、王位世袭制B.周、分封制C.周、宗法制D.唐、科举制【答案】C【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”这些词可理解到,它们都与“祖”有关系,即血缘关系,以血缘关系为纽带的古代中国的一项政治制度是西周的宗法制,故C项正确;A项是政治制度;B项是地方行政制度;D项是选官制度。2.“封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语其实是在近代以后才传入中国的。唐朝文学家柳宗元有一名篇《封建论》,他“论”的可能是()A.内阁制B.三公九卿制C.三省六部制D.分封制【答案】D【解析】【详解】《封建论》中的封建是分封建邦的意思,属于前秦时期的分封制,故D项正确。内阁制是明朝时期实行,唐朝文家柳宗元不可能论述,故A项错误。三公九卿制和三省六部制度分别属于秦朝和唐朝中枢机构,不符合材料主旨,故B和C项错误。3.某位历史学教授在招收研究生的试卷中,有这样一道题:谈谈你对古代中国早期政治制度的认识。某考生的答题要点如下,你认为其中不符合历史实际情况的是()A.神权与王权密切结合B.分封制和宗法制互为表里C.以血缘关系为纽带形成国家政治制度D.形成以皇权为核心的中央集权制度【答案】D【解析】试题分析:本题为最佳选择题,以西周的分封与宗法制为代表的我国早期政治制度尚未形成中央集权制度,地方上的诸侯国具有很大的独立自主性,所以答案选择D项。考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·周代的统治特点4.司马迁《史记·秦始皇本纪》记载道:“制曰:‘……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是()A.皇帝制度与世袭制B.世袭制与中央集权制C.皇权专制与分封制D.宗法制与郡县制【答案】A【解析】【详解】“朕为始皇帝,二世三世至于万世”说明是皇帝制度中皇位世袭的特点,体现出皇帝制度和世袭制,故A项正确。中央集权制是地方权力集中到中央举措,故B项错误。分封制是秦朝以前实行,故C项错误。郡县制属于地方制度,不符合材料主旨,故D项错误。5.秦时实行郡县两级行政制度,福建地域上主要有闽中郡,当时福州属闽中郡管辖,根据所学知识判断下列说法正确的是()①当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭②郡守是闽中郡最高的行政长官③闽中郡有权任免辖区内的县令④福州是闽中郡郡守的封地()A.①②③④B.②③④C.①②D.①④【答案】C【解析】根据所学知识可知,秦朝实行郡县制,郡县的长官由中央任命,有一定的任期,不得世袭,故①②正确,③④错误。所以答案选C。6.主父偃曾上书汉武帝说,“今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师”。导致这一现象的出现和解决这一问题的措施分别是()A.郡国并行制、“推恩令”B.郡县制、设置中朝C.郡国并行制、“封异姓王”D.郡县制、设刺史【答案】A【解析】【详解】西汉初期实行郡国并行制度,由于诸侯权力过大导致对抗中央“七国之乱”事件,汉武帝时期采用主父偃建议实行“推恩令”削弱了诸侯的封地和权力,解决了王国问题,故A项正确。郡县制不是西汉初期实行地方制度,中朝是汉武帝时,为加强皇权,选用一些亲信侍从如尚书、常侍等组成宫中的决策班子,故B项错误。汉武帝时期是实行削藩令,而不是设立“封异姓王”,故C项错误。刺史是汉武帝时期设立监察地方高官机构,故D项错误。【点睛】推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政令,诸侯国被越分越小,汉武帝再趁机削弱其势力。7.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率……”材料中的“它”是指()A.西汉郡国并行制度B.明朝的内阁制度C.元朝的行省制度D.唐朝三省六部制度【答案】D【解析】【详解】郡国并行制度是西汉初期实行的地方制度,不符合材料“排除了丞相个人专断”信息,故A项错误。明朝内阁制度创立时,已经废除了宰相制度,故B项错误。行省制度是元朝的地方行政制度,与材料中“排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机”无关,故C项错误;唐朝的三省六部制下,中央设中书、门下和尚书三省,分别负责决策、审议和执行,增强了决策施政的程序性、合理性,提高了行政效率,故D项正确。【点睛】三省六部制度下尚书省下设六部,分别负责不同的职能。三省
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