笑谈享受学习2014届16班李鑫2012-3-26亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天，我在国旗下致辞的题目是《享受学习的过程》同学们，大家都知道，我们学生，最根本任务就是学习！学习是我们生活的主旋律。我们天天都要学习！天天都在学习！不同的学生，在学习中的感受不同，或快乐、或痛苦。我想痛苦的人那是因为他们不会享受学习的过程。古今之大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”、“众里寻他千百度，募然回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也是一样，关键看我们对学习的态度，如果我们认识到学习可以增加知识，知识可以创造未来，改变命运；如果我们找到了学习的兴趣所在，和适合自己的方法，在学习中不断获得成功，学习就会变成一种享受。那么如何学会学习呢？首先，我们需要一个学习的动力，那就是理想，理想犹如一个活力的源泉，每当我们想起未做完的作业而苦闷时，心中的理想会唤起我们求知的激情，那学习的厌倦会被你我们对明日的憧憬而取代，此时再看看这一道道习题，就会觉得它是那么的亲切，它是我们实现理想的阶梯。当我们因某次考试而灰心丧气时，心中的理想会浮现在我们眼前，它是如此的美妙，与它相比，一挫折又算得了什么，只不过是理想之路上一朵浮云，这时，我们就又会重拾信心，再去学习。其次，我们需要一颗“乐学”的心。乐学的学生能多一份快乐的心情，我们认真思索后攻破一道物理难题时，一定会很快乐，因为我们收获了；当我们学得好，有能力帮助同学时，一定会很快乐，因为有了我们的存在让我们的同学可以学得更好；”原来学习是件愉快的事情！乐学的学生能多一份创造的激情。当我们思考着一道数学题时，我们尝试用图示法、解方程等等不同的方法去寻求答案，好，殊途同归，我们都解答出来了，老师和同学们向我们投出称赞的目光，那一刻，我们是不是油然而生一种成就感？原来学习是件愉快的事！学习还需要方法。学习方法有共性的和个性的，共性的方法很多，如记忆规律、时间顺序、画知识结构图等；个性化学习如有些同学喜欢整体学习，而有些同学喜欢分步学习，有些同学喜欢视觉学习，而有些同学则喜欢听觉。当前，许多同学还没有形成自主学习的习惯，满足于跟着老师走，学习缺乏深度的思考，缺乏挑战和质疑的勇气，这是不对的。在需要方法的同时，还需要赏识。当学习取得进步时，要进行自我奖赏。而老师给我们的微笑、赞美，将是我们最丰厚的奖品。同学们，让我们在学习中学会学习，同时享受学习的过程给我们带来的快乐吧。享受学习的过程，我们就多了一双发现的眼睛；享受学习的过程，我们就多了一份快乐的心情；享受学习的过程，我们就多了一股创造的激情；享受学习的过程，我们就多了一种生活的诗意。最后，我祝各位老师身体健康，各位同学享受学习！我的国旗下致辞完毕！