导学案:3.1.1一元一次方程课型:新授课,主备:杨兰淑审稿领导班级学生姓名学习目标:1.了解一元一次方程的概念2.会根据已知条件,设未知数,列出简单的一元一次方程,会估计方程的解3.通过实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义学习重点:会列出简单的一元一次方程,会估计方程的解学习难点:找出问题中的相等关系,会列出简单的一元一次方程,会估计方程的解.学习过程:一:独立看书P—P独立完成相应练习.二:独立完成下列预习作业方程是.一元一次方程是列出方程的方法是解方程是,方程的解是下列各式:(1)X+1=0;(2)3+1=4;(3)X+Y=0;(5)X+Y+﹥1;(6)a+b=b+a.(1)是方程的有(2).是一元一次方程的有6下列说法正确的是（）Ax=-2是方程x-2=0的解Bx=-1是方程3x+18=0的解Cx=6是方程3x+18=0的解Dx=10是方程10x=100的解7.X=3是下列那个方程的解()A.2X+1=7B.X+Y=3C.3X+2=5D.X+1=68根据等量关系。列出简单的方程⑴X与-3的和与5的差的2倍小6，请列方程⑵式子-3X+2的值与-互为倒数，请列方程9.根据下列问题,设未知数,列出方程:甲种铅笔每支0.3元,乙种铅笔每支0.6元,用9元钱买了两种铅笔共20支,两种铅笔各买了多少支?一个梯形的下底比上底多2cm,高是5cm,面积是40cm,求上底.小华的年龄是21岁,小华的年龄比小强年龄的2倍小5岁,求小强年龄;三:师生合作探密,解决问题1.见书p79页问题和例题1.2.判断下列各值是不是方程X+2=2X-1的解(1)X=3;(2)X=23.根据下列问题,设未知数,列出方程三个连续自然数的和是33,求这三个数;X的与X的相反数的和等于X与7的和的倍一本书,小明第一天读了全部的另多6页,第二天读了65页,两天一共读了143页,求这本书共有多少页;四.达标检测1.在下列方程中,是一元一次方程的是()A.X－X=3B.2X－Y=0C.2X=1D.=12.在0,1,3中,是方程X－=的解3.X=1是方程2mX+2=6的解,则m=4.已知(a－3)x+(2a－2)x+3=0是关于x的一元一次方程,则a=5李聪从家到学校时,每小时行5千米,按原路返回家时,每小时行4千米,结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟,设去学校所用的时间为x小时,则可列方程是()A5x=4(x-)B5x=4(x+)C5(x-)=-4xD5(x-)=-4x6一个长方形的周长为20cm,其中长为6cm,如果设宽为xcm,那么可得方程..7.某厂10月份的产值是125万元,比1月份产值的3倍少13万元,若该厂1月份产值为x万元,则所列方程为.8．某校七年级学生外出参观，如果每辆汽车坐45人，那么有15名学生没有座位；如果每辆汽车坐60人，那么空出一辆汽车，求一共有多少辆汽车？9．一本书，小明第一天读了全部的还多6页，第二天读了65页，两天一共读了143页，求这本书共有多少页？五.学习后的评价1.自我评价2.教师对学生的评价