社团活动计划集合六篇社团活动计划篇1一、指导思想通过小主持人社团的活动培养学生的创新意识和创新能力、艺术修养及善于交流等能力,弘扬学生个性发展。二、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的语言与表演艺术的能力，使学生掌握一定的朗诵、绕口令、主持等技巧，开阔学生的视野，促进学生综合素质不断提高，增强学生创新意识、提高学生创新能力和实践能力。三、活动目标：1、激发孩子对语言与表演艺术的兴趣，培养孩子的语言与表演艺术的能力。2、培养训练孩子扎实的基本功，如：气息控制、表情训练、语气训练、语音训练（绕口令）、朗读训练、模拟主持等。3、培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏力4、培养孩子创新意识和创新能力，养成活泼开朗、积极主动、自强自信的性格。5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台主持的感觉。四、每月活动计划：三月份1、召集、了解社团成员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。2、给每位学生一个自我介绍的展示机会。3、才艺展示：各施所长。4、见面时的礼节。四月份1、表演训练2、语音训练3、语气练习4、朗读训练5、游戏《小鸟飞》6、相声表演7、在小舞台中展现自我五月份1、无实物表演训练2、语音训练3、语气练习4、朗读训练5、少儿故事6、快板儿表演六月份1、动物模拟表演2、主持模拟表演3、少儿故事4、相声表演七、活动地点：希望楼三楼教室八、活动时间安排：每周星期四下午第三节课九、“小主持人”社团成员：共9人一（4）班一（5）班社团活动计划篇2一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至，20某某的儿童节将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团，展展我们的才艺，让校园充满艺术，学校制定了美丽社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中，孩子们将有更多参与展示的机会，每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。具体安排如下：一、庆祝时间：20某某年5月31日（视天气情况而定）二、活动组织：组长组员三、活动分工（具体分工由负责人分配）：组织保障——校长室（郑负责）后勤保障——总务处（谢负责）节目展示——音乐组（缪负责）、各节目负责人（指导老师）场地安排——体育组（袁丰负责）四、活动原则：至真、至善、至美五、活动安排：8:00—8:20听广播按年级组有序到指定场地集合，带上凳子。8：30—10：30“放飞梦想美丽成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)六、活动准备与要求：请总务处谢老师负责与袁老师协商，为全校师生每人购置一份精美实惠的节日礼物，并在当天放学前发放；请总务处、大队部与信息组张老师联合做好校园节日氛围的营建工作；请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育；请以下老师负责做好宣传工作：张老师和张老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作，朱老师负责落实活动的新闻报道，6月1日发审核，审核后将及时发布校园网和学校公众号。七、活动内容与分工：社团展示颂“六一”文艺汇演庆“六一”活动对象：一至六年级活动内容：社团展示、艺术汇演活动要求：精品社团负责老师或年级组或个人自愿上报节目，形式不限，在5月18日下班前报给老师，经音乐组审核后编排节目单，同时发送伴奏音乐给某某老师。舞台大小为13.4米某8.54米，比体育馆舞台略大一些（体育馆舞台尺寸为12.6米某6.3米）。地点：大操场或塑胶场地（自带凳子）活动组织：总负责——某某节目收集、音乐收集——某某音响设备——外租场地安排——舞台背景——演员组织、催场——cc节目单编排——ss主持稿——某某主持人训练——某某主持人——s袁s演员上场——dd演员下场——hh拍摄——张hh新闻报道——h社团活动计划篇3一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的田径社团活动，激发学生的运动兴趣，发展个性特长，增强体质，提高运动水平和成绩，促进学生身心健康全面发展。二、目的意义学生通过活动，获得体育运动常识和技能，增强体质，提高运动水平，为校田径队选拔人才参加各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台，并提升校级竞技水平，激发学生的运动兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排（一）学生社团领导小组队长z副队长组员（二）活动时间每周四下午第八节课一个小时（三）活动内容（见下表）周次日期活动内容安排第1周9.12—9.16活动中心办公室组织召开社团指导教师会议。第2周9.19—9.23研究性学习开始，讨论制度、学期活动计划；上报社团成员名单。第3周9.26—9.30上报社团活动计划；学习田径基础技术。第4周10.10—10.14田径专项训练（高抬腿跑和交叉跑）第5周10.17—10.21发展速度素质训练第6周10.24—10.28发展弹跳素质训练、发展速度