手工课教案折纸——美丽的灯笼一、活动目标：折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性，还可培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力。二、教学重点:使学生掌握灯笼制作方法并动手操作。三、教具准备：卡纸、彩纸、剪刀、胶水等必需品。教学过程1、欣赏灯笼，激发兴趣引导学生回忆节日中在大街上看到的灯笼，并出示折好、装饰好的灯笼，让学生观察后知道灯笼由哪几部分组成，是怎样做的。方法：用折一折、画一画、剪一剪的方法尝试做一做3、要求：动手前提醒注意：安全使用工具，保持环境卫生。4、尝试做灯笼教师:在活动过程中，大部分同学能将正方形纸折成双三角形，接下来让学生自己观察图示，探索、发现问题提出来，大家一起解决，如不能解决的，老师进行解释，引导学生理解图示。教师:通过这次活动，同学们知道了折纸的基本术语，如边、角、中心线、中心点、对边折、对角折等，为今后的折纸制作打下了基础。制作结束后，请学生把自己制作的灯笼向大家展示，鼓励学生客观地对作品的优点和不足进行评价艺术折纸《美丽的枫叶》一、教学目标：1、了解房枫叶的外形特征，学习用正方形的纸折成枫叶。2、能熟练掌握枫叶的折叠步骤，把折成的枫叶贴在美术本上，使之成为一幅精美的作品。3、从折、贴的过程中，培养想象力、创造力和审美能力。二、教学重点重点：是培养学生的动手和创造能力，以手巧促心灵。难点：枫叶的折叠方法。三、教具准备：彩纸、胶棒。教师拼贴的范作。四、活动过程：1、导入活动，引起学生的兴趣教师：秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。师：今天老师要教同学们折枫叶好不好？枫叶的形状象什么？有几个角？什么颜色的？1、（1）用正方形的彩纸边对边对折；（2）第二次边对边对折并打开；（3）把其中的一个角向上对折按下；（4）把另一个角向反面的对齐按下、（5）在正方形的中间用手撑开并按下、（6）把一个角撑开向里对折。把反面一个撑开也向里对折。（7）然后依次折出枫叶的五个角。（8）让学生反复练习几遍折叠方法。（三）教师贴画1、把枫叶贴在图画本上；2、贴叶柄；使之成为一幅好看的作品。教师边贴便朗诵：红色的枫叶象手掌，把它贴在本子上，大家快来比一比看谁贴得最漂亮!3、引导观察“美丽的枫叶”的制作方法出示已折好的“美丽的枫叶”，将它拆开给幼儿看，知道他只是一张纸折起来（引导学生看图示画面）教师将拆开的“美丽的枫叶”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求学生仔细观察。4、交代要求，看图操作，教师指导（1）、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。（2）、要求折纸时，每一个角都要对齐了，每一条辙都要抹平。5、根据自己的想法，请幼儿给“美丽的枫叶”画上图案。五、活动结束：教师组织学生评价作品，将作品全部展示，同时表扬做得好的作品。折纸———圣诞老人教学目标:学习看图示用正方形折圣诞老人。2、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣。1二、教学重点：枫叶的折叠方法三、教具准备:1、教师示范作品、学生准备正方形纸一张。四、教学过程（一）教学引入同学们，圣诞老人大家都很熟悉吧，圣诞老人是一个来自欧洲的民间传说，他就是一个穿着一身红装，背着一个装满礼物的大口袋，坐在麋鹿拉的雪橇上在圣诞节前夜给孩子送礼物的可爱小老头。现在中国也同西方国家一样喜欢过圣诞节，每到圣诞节这几天大街上总会有很多大大小小的圣诞树，大家都在一种快乐的氛围当中。当然，朋友之间也少不了互送礼物了。下面就向大家介绍一个可爱的圣诞老人的HYPERLINK"http://www.rouding.com/chuantongshougong/zhidiaozhezhi/"折纸方法，大家也来试着折一个圣诞老人，在圣诞节的时候和礼物一起送同学们。（二）讲解制作12、↓上方顶点往中线折1、交叉对角线折出折痕↓4、翻开上一步骤折的部分，再往上折到痕线处↓3、折下来的部分再往上折至顶点↓6、底部向上折到顶边5、继续往上再折一次。8、翻到背面↓7、再往下折到底边↓10、将左右两边折至中线9、两侧斜边往内折约0.5cm宽11、两边底部往上折约0.5cm宽↓12、右边往左折，对齐上面的斜线折↓13、再往上折，将尖角塞入上方箭头处内。然后将箭头那块三角白色往外拉↓14、结果会变成这样17、画上眼睛与鼻子↓16、翻回正面15、左边也这样