北师版五年级数学上册第一单元测试题一、填空。（每空0.5分，共20分）1.最小的自然数是（0），最小的质数是（2），最小的合数是（4），最小的奇数是（1），最小的偶数是（2）。2.一个数的倍数的个数是（无限的），最小的是（它本身），最大的是（无穷大），一个数的因数的个数是（有限的），最小的是（1），最大的是（它本身）。3.像0、1、2、3、4、5……这样的数是（自然数），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（整数）。4.2的倍数的特征（它的尾数是偶数），5的倍数的特征（尾数是5或0），3的倍数的（各位数相加，能被3整除）。5.是2的倍数的数叫（偶数），不是2的倍数的数叫（奇数）。6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（质数）。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（合数）。（1）既不是质数也不是合数。7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（6）。8.在4、9、20三个数中，（20）是（4）的倍数，（4）是（20）的因数。9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（反）面朝上；翻动2次后，（正）面朝上。当这本书翻动50次后，（正）面朝上，翻动2005次后，（反）面朝上。10.填质数：18=（13）+（5）=（11）+（7）8=（5）＋（3）11.两个质数的积是35，这两个质数分别是（5）和（7）。二、我会找。（每找1个1分，共26分）1.50以内6的倍数（6.12.18.24.30.36.42.48），最小的是（6）。100以内9的倍数（9.18.27.36.45.54.63.72.81.90.99），最小的是（9）。100以内15的倍数（15.30.45.60.75.90），最小的是（15）。三、我知道（判断）（4分）1.2×4=8，8是倍数，4是因数。（×）2.最小的整数是0。（×）3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。（√）4.一个自然数，不是质数，就是合数。（×）四、看谁找得快。（１0分）（１）18的全部因数：2.9.3.6.1.18２１的全部因数：3.7.1.213.1既是１８的因数、又是２１的因数。（２）２４的全部因数：4.6.1.24.2.12.3.8３６的全部因数：1.36.2.18.3.12.4.9.6.1.2.3.4.6.12既是２４的因数、又是３６的因数。五、我是选择能手（选字母）。（１０分）A、１B、２C、３D、４E、５F、６（１）４的因数有（C）个。５的因数有（B）个。（２）１的因数有（A）个。９的因数有（C）个。１５的因数有（D）个。１２的因数有（F）个。８的因数有（D）个。１６的因数有（E）个。（５）１７的因数有（B）个。１８的因数有（F）个。六、我是组数能手。（每小题１分、共８分）１.从５、４、３、０中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（１）是３的倍数：30.45.54（２）同时是２和３的倍数：30.54（３）同时是３和５的倍数：45.30（４）同时是２、３和５的倍数：30２.从１、５、６三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。（１）是２的倍数：３6、８6、２6。（２）是３的倍数：２1、４5、９6（３）既是３的倍数，又是５的倍数：１5、75（４）同时是２、３和５的倍数：6０、1２０七、解决问题。（22分）１.一个数，既是6的倍数，又是2４的因数，这个数可能是多少？6.12.24２.五年级同学参加植树劳动，每6人一组多5人，每8人一组少1人，参加植树劳动的有多少人？答23人。３.五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法？答10种４.食品店运来120个面包，如果每２个装一袋，能正好装完吗？如果每３个装一袋，能正好装完吗？如果每５个装一袋，能正好装完吗？答3种方法都可以。５.教室的长是８米，宽是６米，如果用边长是２分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖３０元，一共要多少元？答要1200块砖，36000元。