雨点沙沙优秀教案在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的雨点沙沙优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。雨点沙沙优秀教案11、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上，体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。3、培养幼儿正确的歌唱习惯，激发对音乐的兴趣。活动准备挂图三幅、音乐磁带一盒活动过程1、练声：我学小动物教师唱前半句，小朋友唱后半句，要求声音干脆。2、出示图片，跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片，我们学过一首"雨点沙沙"的歌曲，还记得吗？跟着音乐唱一遍。"3、借助图片，引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么，怎样唱的？"4、引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了，小花、小鱼、小草的心情怎样？你是它们会怎样？你们高兴的时候是什么样子？做给做给老师看看，那我们用怎样的声音来唱歌呢？"5、教师有表情地范唱第一段。听听，老师高兴的时候是这样唱歌的。6、引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的，用怎样的声音唱"小小雨点，沙沙沙沙沙。"7、引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁？"（由幼儿自愿担任角色）老师当小雨点，小雨点落在花园里花朵唱歌；落在鱼池里小鱼们唱歌；落在田野里小苗唱歌。8、音乐游戏：我是快乐的歌唱家你们想当谁？找到自己的家。老师当小雨点，落在谁的家谁就边做动作，边快乐的.歌唱。9、教师小结。附儿歌歌词小朋们一起唱：雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴．小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴．小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔．雨点沙沙优秀教案2活动目标：1、理解歌词内容，熟练掌握歌词，熟悉旋律。2、教幼儿熟练唱会整首歌。活动准备：钢琴等活动过程：一、律动：《挤奶》、《摘果子》、《织布》二、练声《山谷回声真好听》、《小鸟醒来了》三、学习歌曲《雨点沙沙》。1、回忆以前下雨的经验，引起参与活动的兴趣。春天，天气很潮湿多雨，你知道下雨会发出什么声音吗?你能说说下雨时要带什么出门?2、出示雨伞，引起幼儿学习歌曲的兴趣。老师今天带来了一把雨伞，我边撑伞边唱一首好听的歌曲给你们听，你们想听吗?3、教幼儿学唱歌曲。(1)教师范唱歌曲。(2)教师提问：你听到歌曲里唱了些什么?你听后有什么感觉?(3)引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐。教师可加入简单的动作。(4)教师与幼儿有节奏地念歌词两遍。(5)引导幼儿有感情地演唱歌曲。(6)完整演唱歌曲。3、教师放音乐，幼儿边跟唱边创编自己喜欢的动作。四、复习歌曲《春天在哪里》，结束本活动