幼儿园水果拼盘活动方案一、活动简介本活动旨在通过给幼儿们提供多样化水果的选择，引导幼儿了解不同水果的特点和营养价值，激发幼儿的饮食兴趣，培养健康饮食习惯，同时也为幼儿提供一个交流、合作的机会。二、活动目标1.引导幼儿了解不同水果的特点和营养价值；2.激发幼儿兴趣，爱上水果；3.促进团队意识和合作能力；4.提高幼儿对健康饮食的认知和培养良好饮食习惯。三、实施步骤1.将水果拼盘活动开展在饭后，防止幼儿在饿肚子的时候因为过度地兴奋而激动难控制。2.老师提前在家长微信群或者家校通道知会家长们带一些孩子喜欢的水果。3.指定一名老师或辅导员负责购买一些特别的水果，如燕麦、水晶梨等比较特别的水果，用于培养孩子们的多样化口味。4.购买清洗水果的消毒液，确定清洗和消毒水果的方式，准备好清洗和消毒的器具。5.预料到幼儿在活动过程中会因为兴奋而有些失控，老师需要提前制定一些规则。6.将孩子们分成小组随机选取组长。询问孩子们想要那种水果，将水果分配给各个小组。7.为了促进幼儿的学习，我们可以将幼儿们将水果拼成最可爱的表情彩绘。8.清洗完水果后让幼儿尽情享受梨子、苹果、木瓜或者其他他们喜欢的水果，老师可以借此机会对幼儿们课上所学的水果进行叙述，告诉他们该水果的产地，颜色和口感、功效和功效等。四、活动具体安排时间：大约20分钟人数：建议4-6人一组。1.为了防止幼儿连接上敏感因素而导致他们的情绪波动大，我们建议出发前确定分组，并规定固定的小组人员。2.辅导员或老师提前将各种水果切成适当的大小，大约是孩子们在一口可以吃的大小，还可以鼓励孩子们自己选择不同类型的水果。3.为了减少浪费，活动前让家长们提前告知自己孩子最喜欢的水果名称和SM范围。4.形成小组的元素需要随机抽签选择队长，队长负责组织团队。5.带着洗消完的水果和消毒液一个女人，接着将水果倒入底部的砂锅中，让孩子们自由选择喜欢的水果和搭配方式来制造自己的水果拼盘。6.小组内部可以互相交流为什么自己喜欢这种水果，进行学习和互动。7.活动需要老师观察孩子的情况，需要适时控制孩子们的情绪和行为。五、活动实现效果通过这一活动，不仅可以让孩子们学习到更多不同类型的水果，还可以让他们了解每种水果的特性和营养价值，从而达到更健康的饮食观念。我们通过将水果拼在一起的形式培养幼儿的创造力和观察力，让幼儿了解水果如何进行搭配和匹配。此外，活动还可以培养孩子们的合作意识和交流能力，让他们建立朋友关系。通过这一整个活动中的实现，我们可以让孩子们培养出更多的能力，并且有了更积极健康的饮食习惯，因此有助于促进孩子们的身体健康和发育。