精品解析：山西太原市育英中学化学九年级上册期中综合训练试题（含答案及解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧2、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味3、化学方程式书写正确的是A．B．C．D．4、关于分子和原子的叙述，错误的是A．分子和原子都能运动B．分子和原子体积都很小C．分子能保持物质的物理性质D．分子是由原子构成的5、某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，并用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手捂在塑料瓶的外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是A．MN段变化是由于氧分子不断运动导致的B．MN段和NP段相比较，说明温度越高，分子运动越快C．PQ段变化较大的原因是由于氧气的密度比空气大D．实验时间越长，传感器测出氧气的体积分数会越来越小6、2020年1月2日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。该病可防可控，下列措施实施过程中涉及化学变化的是A．外出佩戴N95口罩B．入校扫描山东健康码C．开窗通风保持室内空气流通D．用“84”消毒液消毒7、下列元素符号书写不正确的是A．锰MNB．硫SC．汞HgD．铜Cu8、下列属于混合物的是A．液氧B．冰水混合物C．高锰酸钾D．洁净的空气9、在氧气中燃烧，产生白色固体的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝10、下列变化中，与其他三项有本质别的是A．食物的腐烂B．石油的加热炼制C．动植物的呼吸D．农家肥的腐熟二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关，请回答下列问题：（1）常用___________来区分硬水和软水，日常生活中，降低水硬度的方法是___________。（2）通过电解水实验，可以知道水是由___________组成，该反应的化学方程式为___________。（3）净化水的常用方法有：1消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）___________。2、下列六种气体：①水蒸气；②氮气；③氧气；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥氦气。按要求将相应物质的序号填写在(1)到(5)题中的空白处。（1）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_____________。（2）焊接金属时常用作保护气的是_____________。（3）绿色植物光合作用吸收的气体是_____________。（4）可用于制造霓虹灯的是_____________。（5）环境与人类的生产、生活密切相关。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。近年来，我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的______造成的，下列措施可减缓雾霾天气的是________(填序号)。A．露天焚烧垃圾B．用风能与太阳能发电替代燃煤发电C．提升燃油品质，减少机动车尾气的污染3、“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。资料一：资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气（F2）化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。结合以上信息，回答下列问题：（1）图1B中x=___________，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常显___________价，氟化钠的化学式为___________。（2）图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的___________选项，选择此选项的理由是___________。4、当用量筒量取液体时，量筒必须___________，视线要与量筒内液体的___________保持水平，再读出体积数，当所取液体的体积接近刻度线时，应用___________逐滴加至所需体积。若读数时采用仰视的方法，读出的数值比实际值偏___________。5、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请结合已经学习过的知识，将符合要求的物质化学式填在空格上。（1）安在玻璃刀上划玻璃的物质_____；（2）常用于人工降雨的物质_____。（3）天然气的主要成分物质_____。6、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，将序