综合解析山西太原市育英中学化学九年级上册期中综合测评.docx
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综合解析山西太原市育英中学化学九年级上册期中综合测评试题(含答案及解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、根据如下微观示意图分析,下列结论错误的是A.反应前后原子种类不变B.丙物质的相对分子质量是18C.参加反应的甲与乙分子个数比为D.反应前后氧元素的化合价发生了改变2、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法正确的是A.属于氧化物B.没食子酸中含有18个原子C.碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5D.由碳、氢、氧三种元素组成3、过滤时不正确的操作是A.为增大过滤速率,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体B.漏斗下端的尖嘴口紧靠烧杯内壁中上部C.过滤器内液体的液面要低于滤纸的边缘D.玻璃棒末端靠在漏斗内三层滤纸处4、下列化学用语使用规范的是A.8个硫原子:S8B.氧化铁:Fe2O3C.干冰中碳元素的化合价:D.硫酸根离子:5、可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.燃烧匙6、为探究影响化学反应速度的因素,使用等量的同种钙片和同体积、同浓度的白醋开展四组实验,产生的二氧化碳的浓度随时间变化的关系如图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象,实验结果的分析错误的是A.对比①③,温度越高,反应速率越快B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快D.温度和反应物接触面积都会影响化学反应速度7、如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法正确的是A.氢原子的核内中子数为1B.氧原子的质子数为8C.氢的相对原子质量为1.008gD.氢元素与氧元素只能形成一种化合物8、下列历史典故中发生了化学变化的是A.火烧连营B.司马光砸缸C.曹冲称象D.铁杵磨成针9、碳在自然界的循环过程如图所示。下列说法中,不正确的是A.氧元素未参与该循环过程B.绿色植物的光合作用可吸收CO2C.控制化石燃料的使用可减少碳排放D.动植物遗体被微生物分解可产生CO210、我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》(1871年),该书把一种原子序数为14的元素翻译为“矽(Xi)”。下列关于该元素的说法正确的是A.元素符号为OB.属于金属元素C.在地壳中含量最多D.原子核外有14个电子二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。A.石墨B.金刚石C.乙醇D.稀有气体E.一氧化碳F.炭黑(1)可用来治炼金属的是_____________。(2)用于多种电光源的是_____________。(3)添加到橡胶中,增强耐磨性的_____________。(4)可作干电池电极的是_____________。(5)可用于裁切玻璃的是_____________。(6)充分燃烧时,可生成两种氧化物的是_____________。2、用相应的化学用语填空。(1)2个铜原子______,(2)3个氮气分子______,(3)石墨______,(4)氧化铁______。(5)碳还原氧化铜的化学方程式是______,氢气还原氧化铜的化学方程式是______。(6)用硫酸铜检验某样品中含有水,反应的现象是______,反应的化学方程式是______。3、下列哪些性质可以鉴别以下各种物质,请将有关的序号填在横线上:①颜色②状态③气味④味道(1)厨房里的糖水和盐水______。(2)氧气和水______。(3)铜丝和铁丝______。(4)医用酒精和水______。4、“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一。下图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,制作出世界上第一张元素周期表的是___。A.屠呦呦B.张青莲C.拉瓦锡D.门捷列夫(2)图中m=___,镓在周期表中的位置应该在___处(填X、Y、Z)。(3)镓化学性质比较活泼与___(填名称)相似,易形成的离子是___(填离子符号)。镓在干燥空气中较稳定并生成氧化物薄膜阻止继续氧化,该氧化物的化学式是___。(4)镓与沸水反应剧烈,生成氢氧化镓沉淀放出氢气,写出化学方程式___。5、在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。图1是氯化钠形成的微观过程,图2、3分别是钠、氯的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息,回答问题。(1)图1中表示钠离子的是______(填序号)。(2)由图2可知钠和氯的原子结构示意图具有的相同之处是______(答一点)。(
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