教学大参考·备考方略王珏王穹高考压缩语段题解题技巧指要高考压缩语段题是难度较大、题型繁猛发展,而中国在这些方面落后了。②我多的语言运用题之一,筛选符合题干要求们应当立志图强、奋起直追,虚心向西方的主要信息、按题干要求的语言形式整合学习,凡是好的、有用的都应该学,这是没信息是解答此类题的两大关键步骤,具体有疑问的。③但我们如果因此丢弃了“自操作步骤可分解为以下四步:我”,失去了自我的根基,忘记了“我们自例1.概括下面一段材料的主要内容。己是谁”,那恐怕就要成为民族罪人了。④(不超过48字)(2004年高考天津卷第23历史证明,一个民族一旦失去了自己的文题)化传统,尤其是标志文化特质、体现文化①钛合金强度大,重量轻,耐热性能灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于好,适用于船只、汽车、航空航天工业,被世界民族之林”,终究要被淘汰出局。⑤况人们视为未来材料。②新型波音777客机且我们中华民族有着优秀的历史文化传采用了约9%的钛合金材料。③然而,钛合统和独特的哲学思维个性,更应该发挥所金的加工难度极大,如加工一个钛合金船长,为创造人类的新文化和新哲学做出应用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工有的贡献。一个铝合金的同样部件仅需5个小时。④一、审题干明要求德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种压缩语段题一般在题干中用“拟一条专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺导语”“拟一个标题”“用一句话概括新闻氢的钛合金相对软化。⑤对软化的钛合金要点”等提示具体题型类别,用“内容要进行切削加工,加工设备所承受的机械和点”“关于⋯⋯的内容”标明要求压缩内容热负载明显降低,切削力仅需过去的的关涉范围,又暗示了是分层压缩题还是50%,大大降低了加工成本。⑥加工完毕选点压缩题,用“一句话”“下定义”“关键后,再经专门的热处理工序,材料的特性词”“不超过⋯⋯个字”等标明答案语言表则回到原先状态。⑦科学家称,该方法非述形式上的要求。只有弄清题干中提出的常适用于大批量的钛合金铸件加工。题型、内容和形式上三方面要求,才能准例2.用不超过25个字概括下面这段确压缩概括。文字的主旨。(2004年广东卷第23题)例1要求概括“主要内容”,例2要求①近代,西方自然科学和社会科学迅概括“这段文字的主旨”,都是关涉语段整57教学大参考·备考方略体内容的分层压缩题,选点压缩题是指只关涉语段中议论段由论点和论据两部分组成,论点句为语段某一方面内容的定向专项压缩题,如2005年江苏卷第内主要信息,如例2中第②句中“虚心向西方学习”这20题,只要求概括说明“基因地理”语段中两个方面内一论点句就是第一层主要信息。容——“研究途径”和“最终成果”。按段内层间逻辑关系可把语段分为并列语段和偏二、读语段分层次正语段。并列语段是指段内各层间为并列、选择和承接划分语段层次既是圈定符合题干要求的主要信息等并举关系的语段。如果是关涉并列语段内整体内容区间的有效手段,又是逐层筛选信息、避免遗漏信息要的压缩题,则采取“语意相加”的兼收并蓄原则筛选整点的有利保障。根据各句的表述对象、角度和意思,以合段内主要信息,如例1的答案就是将并列语段中含及句间关联词等来切分语段层次。例1说明段分三层:有的三层意思筛选整合而成,即“钛合金被视为未来材第一层(①②句)说明钛合金优点及应用,第二层(③料,但加工难度大,德国科学家采用专门热处理方法降句)说明钛合金缺点,第三层(④—⑦句)分别从过程、低其加工难度及成本”;如果是只关涉并列语段中某一效果和适用价值三个方面解说“热处理办法”。例2议方面内容的选点压缩题,则题干指定概括的那层意思论段分两层:第一层(①②句)论说应当学习西方,第二是主要信息,如2006年四川卷第18题,只要求概括并层(③—⑤句)论说要发扬本民族哲学思维传统。③句列语段中关于“我国自主研发的磁浮列车的优点”,则首“但”字表明前后两层为转折关系。语段中第③④句中说明磁浮列车优点的内容就是主要三、抓关键选信息信息。偏正语段是指段内各层间为总分、转折和因果等抓关键就是抓住概括各层主要意思的中心句或关偏正关系的语段。偏正语段的主要信息分布在段内表键词,提取出压缩语段所需的主要信息。从信息位置上示总括、转折和结果的层次上,偏正语段依照“正主偏看,语段或层次的起始句和结束句常是关键信息密集副”或“舍偏取正”的原则筛选整合段内主要信息,例2处。的答案按“正(标横线处)+偏(画浪线处)”形式拟定为不同表达方式的语段其主要信息分布是有规律“我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方。”!!!!的。记叙段主要信息就是记叙六要素,即“主体(谁或什四、定格式巧表述么)+怎样(事件发生的时间、地点、起因、经过和结首先,