“开放教育学习指南”课程形考实施细则一、形成性考核内容1．网上记分作业，制订一份学生个人学习计划。2．实时或非实时BBS专题讨论（讨论主题：对考试的看法）。3．中央电大网上形考平台测验（全部为客观题）。二、考核要求（全部要求在15周之前完成）1．网上记分作业，制订自主学习计划内容要求：使用Word编辑，A4纸大小，电子文档在“导学辅导区”内下载，请认真做好学习计划，不敷衍了事。通过分校版网上课堂中的“开放教育学习指南”这门课程，在“记分作业区”使用作业上传功能上传，文件名为“XXX（姓名）个人学习计划”。样张如下上海电视大学学生个人学习计划（200—200年度第学期）分校姓名学号年级专业本/专科一、本学期计划修读的课程和选用的教学资源：（学校提供的教学资源主要有：文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播等。）课程名称资源列表文字教材音像教材网上辅导网上自测多媒体课件视频点播二、对修读课程的困难预测（如难易程度）、解决困难计划采取的对策（求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等）：三、计划采用的主要学习方法(网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等)：四、本学期学习时间的大致安排与分配：五、本人的学习条件、可能会遇到的学习困难及期望获得的主要学习支持。（1）本人现有的学习条件及可能会遇到的学习困难（是否拥有电脑、能否上网、工学关系、学习基础、经济条件等）：（2）在无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下，计划采取的弥补方法：（2）期望获得的主要学习支持（如网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等）：六、指导教师（小组）意见（同意/基本同意/需要修改等）：签名年月日2．实时或非实时BBS专题讨论要求：在分校版网上课堂，以班级为单位，组织一次实时或非实时BBS讨论。讨论题目是“你对考试的看法。考试的目的是什么？考试需要公平公正吗？你会怎样对待考试？”每位同学必须实名制参加讨论，且有一有效贴才能算通过。3．中央电大网上形考平台测验（全部为客观题，题量40道，考试时限：60分钟）。在中央电大形成性测评系统（xk.openedu.com.cn或xk.open.edu.cn）参加测验，命题的依据是《开放教育学习指南》课程教学大纲，中央广播电视大学教材《开放教育学习指南》（葛道凯主编，中央广播电视大学2009年7月第一次印刷），以及《开放教育第一课》录像教材（葛道凯主讲，中央广播电视大学音像出版社2009年出版），系统随机抽题、自动组卷。四、形考成绩评定1．网上记分作业，制定学生个人自主学习计划，占总成绩的25%。2．实时或非实时BBS专题讨论（讨论主题：对考试的看法），占总成绩的25%。3．中央电大网上形考平台测验（全部为客观题），占总成绩的50%。综合成绩60分为合格。附：中央电大形成性测评系统操作说明（xk.open.edu.cn）密码为出生年月日（8位）