“开放学习指南”课程形考实施细则一、形成性考核内容1．制订一份本学期的自主学习计划（5月23日零时前完成）。2．一次实时或非实时BBS专题讨论（6月20日零时前完成）。二、考核要求1．制订自主学习计划内容要求：使用Word编辑，A4纸大小，电子文档在“导学辅导区”内下载，请认真做好学习计划，不敷衍了事。通过分校版网上课堂中的“开放学习指南”这门课程，在“记分作业区”使用作业上传功能上传，文件名为“XXX（姓名）个人学习计划”。样张如下上海电视大学学生个人学习计划（200—200年度第学期）分校姓名学号年级专业本/专科一、本学期计划修读的课程和选用的教学资源：（学校提供的教学资源主要有：文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播等。）课程名称资源列表文字教材音像教材网上辅导网上自测多媒体课件视频点播二、对修读课程的困难预测（如难易程度）、解决困难计划采取的对策（求助老师、求助网络、求助同学、自主学习等）：三、计划采用的主要学习方法(网上学习、面授学习、与老师和同学的BBS讨论、小组学习、电话咨询、网上求助、完成作业和网上自测等)：四、本学期学习时间的大致安排与分配：五、本人的学习条件、可能会遇到的学习困难及期望获得的主要学习支持。（1）本人现有的学习条件及可能会遇到的学习困难（是否拥有电脑、能否上网、工学关系、学习基础、经济条件等）：（2）在无法参加面授辅导和网上实时教学的情况下，计划采取的弥补方法：（2）期望获得的主要学习支持（如网上学习指导、面授学习指导、小组学习指导、作业完成指导、学习资源获取与运用指导、实践环节学习指导、终结性考核指导、学习设施的帮助等）：六、指导教师（小组）意见（同意/基本同意/需要修改等）：签名年月日2．实时或非实时BBS专题讨论要求：在分校版网上课堂，以班级为单位，组织一次实时或非实时BBS讨论。讨论题目是“你对考试的看法。考试的目的是什么？考试需要公平公正吗？你会怎样对待考试？”每位同学必须实名制参加讨论，且有一有效贴才能算通过。四、形考成绩评定制定学生个人自主学习计划和参加BBS专题讨论是“开放学习指南”成绩认定的必要条件，缺一，则综合成绩为零分。如学生个人自主学习计划和BBS专题讨论都有成绩，则期末考试成绩即为综合成绩。