会计学回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘(bùjū)张三李四，都来锦上添花。范进中举了解(liǎojiě)封建社会庸俗腐朽的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。学习通过语言、动作表现人物性格的写法。吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木山人，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困(pínkùn)，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有《文木山房文集》。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治(zhèngzhì)的黑暗，它是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。通读全文，请用简洁(jiǎnjié)的语言概括故事情节。行为(xíngwéi)：请问范进连说“好了”，是什么(shénme)“好”起来了？返回(fǎnhuí)中举以后，他的经济状况和社会(shèhuì)地位完全改变。这一切(yīqiè)改变的根本原因是：中了举了，生活也好了，地位也高了，可是，范进(fànjìn)却突然疯了，为什么？基于以上分析，对于像范进这样的封建社会读书人来说，是什么决定了他们(tāmen)的命运？科举制度：科举考试(kējǔkǎoshì)内容主要是八股文，测试的主要内容是经义，《诗》、《书》、《礼》》、《易》、《春秋》这五经里选取一定的题目来进行写作。八股文规定四个段落，每个段落都要有排比句。这种文章在当时非常重要，它关系到一个人能不能升官。所以在小说中说：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐。”所以当时的人们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试(kējǔkǎoshì)的大门。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。十年寒窗无人(wúrén)问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。穷居闹市无人(wúrén)问，富在深山有远亲。应是子规啼不到，故乡虽好不思归。封建科举制度使落第者穷困潦倒，让及第者飞黄腾达。它毒害了一批批像范进这样的读书人，使他们热衷于功名，如痴如狂地坠入追求利禄的圈套，导致官场出现更多的腐败和堕落；也使得他们四体不勤，不务家业，甚至无生活自理能力，往往家境(jiājìng)极度贫寒，陷入困境。请找出文中对胡屠户的描写(miáoxiě)，思考：中举前中举后胡屠户(túhù)是个怎样的人物形象？本文塑造人物形象生动，具有极强的讽刺意义，鲁迅(lǔxùn)把这部书称之为我国古代小说中第一部“讽刺之作”，说它“秉持公心、指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又感而能谐，婉而多讽”。主要的写作特色是：迁移(qiānyí)训练我来说作业(zuòyè)：