六年级语文第四单元试卷年级姓名等级一、根据拼音，写出词语。Kūjié()wéixié()ēncì)jīngyíng()shàndài（）juànliàn()zīyǎng()yōuxiāng()yīnghái()bǎoguì（）二、为加点字选择正确读音，用“√”标出。（4分）dào()bó()zǎi()xuè（）哀悼薄纱运载血管diào()báo()zài()xiě（）三、用“___”画出每句中的错别字，将正确的填写在括号里。1、如果不加节制地开彩，必将加速地球上矿产姿源的枯竭。（）2、致身于这细细的水雾中，感受这世外桃园的清新空气。（）3、他们在天际摇望地球，映入眼帘的是一个晶营的球体。（）4、这是宇航员遨游太空目堵地球时发出的感探。（）四、修改下列病句(3分)1、毕竟有人夸我了，而且他是一个聋子。2、通过座谈，使我受到了很大的教育。3、在平原地区看到松鼠是很少的。五、照样子，写句子。例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。1、我们热爱山川，就像________________________________________。2、我们热爱河流，就像________________________________________。3、我们热爱____________，就像______________________________________。六、按要求改写句子1、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆。（缩句）2、房东太太对我说，他的儿子今天回家。（改成第一人称直述句）3、空气对我们来说是宝贵的。（改为反问句）4、我们热爱这片土地。（改为双重否定句）5、即使在月球上建造移民基地的愿望实现了，也不会有多少人能去居住。6、父亲对儿子说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？”（改成第三人称转述）7、天空广阔蔚蓝。（改写成一个比喻句）8、写出一句描写大自然的诗句。七、判断下列运用了哪种说明方法。1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）2、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（）3、洁白的雪花像是仙女洒下的花瓣，我仿佛见到了千树万树梨花开的样子。（）八、把下列句子补充完整。1、善待地球就是。2、但存方寸地，。3、有限的，无限的。4、珍惜，共营。八、阅读（一）田野中的哭声东方欲晓，晨德初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真返朴、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眼履眈之际，我在绿茵茵的草地上，曲肽而枕，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。当想像把我同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。我正在此情此景中，一阵微风从树丛枝叶间徐徐而来，它像一个贫苦无告的孤儿在长吁短叹。我问道："习习的微风啊！你为什么叹息？"它答道："炎炎烈日迫使我逃进了城里，可是在城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。"我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们籁级摘下的不是露珠，而是泪水。我问道："美丽的花儿呀，你们为什么要哭？"其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸，说："我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的人，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上，我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土——田野，我们怎能不哭泣？"过了一会儿，我听到溪水像失去儿子的母亲似地在号哭，于是我问道："甘美的溪水呀，你为什么哭泣？"它答道："因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄酒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭？"随后，我侧耳细听，又听到鸟儿仿佛号丧似地在唱一首悲歌，我就问道："漂亮的鸟儿呀！你们在为谁号丧唱挽歌？"一只小鸟走近我，站在枝头上说："人将带着一种该死的器具，像用镰刀割草似地把我们消灭掉。我们正在相互诀别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里，我们怎能不号丧唱换歌呢？"旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一项项金冠，我不由得想："人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？"1、第2自然段中“遮蔽住我主观意识的物质破布”指的是什么？2、第3自然段中的“此情此景”指什么？3、“大自然创建的东西”指的是什么？4、作者分别与谁进行了对话？对话主题是什么？5、不符合文章主要内容的一项是