老年大学学习心得体会老年大学学习心得体会（优选）当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的老年大学学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。老年大学学习心得体会篇1今年春季开学，我报名参加了xx学院开办的老年大学声乐班学习。教室设在xx学院教学楼一楼，教我们的是学院的音乐教师田文泉。第一天去上课前，老伴对我开玩笑说；“从来没听你唱过一支完整的歌，问问老师你五音全吗？”其实我自己心里也没底，可以说是音乐盲，退休了，却硬要去敲这扇门。可能是每个人在心底都有一个音乐梦吧。走进职业学院，校园里绿树葱葱，鲜花盛开，走在去教室的走廊里，看到学生们在上课，仿佛回到了学生时代。来到教室看到陆续进来的学员，大家年龄参差不齐，基本是退休人员。田文泉是个中年男教师，说话声音宏亮，态度和蔼可亲。下课后我与另一学员王彦找到老师，咨询下我们是否能学好声乐，王彦讲话声音清脆，特别好听，她和我一样对自己心里没底。老师详细询问了我俩的情况，并让我们视唱几句，然后对我们说：“你俩只要认真学，勤练习，可以唱好的'。”听了他的话，我们有信心了。我们的学习从这里开始了。田老师结合书中的纵切面图片从胸腔、喉腔、口腔、咽腔、鼻腔、头腔依次讲解了它们具体的位置、结构及作用，讲解了呼吸器官及胸腹式联合吸气法，讲解了发生器官及声带在发底音时从头脸，人体的鼻，口，咽喉纵切面图讲起，讲解了它们的具体位置结构及作用；讲了呼吸器官及胸腹式联合吸气法讲解了发声器官及声带在发低音时的状态、在发高音时的状态，从人体结构讲解了声音的发声过程。对于我们这些学员来说，关健是练习发声，有的学员有些基础，唱起来较准确，而我感觉有难度。我们从哼鸣开始，老师示范，然后我们开始发声，当老师听到有学员声音不对时，就让我们二个人一组发声，他听完之后再具体指导。我们每周四上午、周一下午两次课，每次一个半小时。每次上课老师连讲带示范，很少休息。特别是学唱歌曲时，他都要先唱一遍，再讲解这首歌的特点。课堂上我们了解了中国民歌的种类、唱腔特点，每一类他都唱一首代表歌曲，一节课下来老师是很辛苦的。这个班女学员较多，男学员少，田老师下课后，把几名男学员留下单独辅导。刚开始学时，我们不敢发声，害怕在老师和学员面前展示，他让我们每人准备一首歌，在班上唱，克服胆怯心理。他经常征求学员的意见，共同探讨我们学习的方法。我有幸进入老年大学搭建的这个平台学习，给我们安排专业教师授课，这是多么高的起点。我虽然过了最佳学习年龄段，但学无止境。学习声乐给我带来了快乐，陶冶了情操。我唱歌我快乐，我学习我愉悦。让我们在这里放飞心灵，乘着歌声的翅膀去圆我儿时的歌唱梦。老年大学学习心得体会篇2岁月匆匆，转眼间，我已经度过了半个多世纪的风雨沧桑。在这个黄昏阶段，我有幸成为了一名宁波市镇海区老年大学隶书班新生，在这里，我感受到了老有所依的归属感，在老年大学，我深刻体会到了老有所依的意义。在这里，我不再是社会的边缘人，而是拥着自己的独特价值。老年大学学书法，是我退休后最有意义的`选择之一，学习隶书对我来说既是一次挑战，也是一种乐趣。刚开始学习时，我对于使用毛笔和掌握笔画的技巧感到非常陌生和困惑。然而，老师一直给与我鼓励和帮助，让我感受到了学习书法的兴趣。逐渐地，我慢慢掌握了一些基本的书法技巧，每天坚持练习写字可以让我集中注意力，忘却一切烦恼，沉浸在自己的世界里，享受书法的艺术魅力。参加老年大学书法课程对我来说是生活中的一次宝贵经历。通过学习书法，探索艺术的美学价值，让我重新找到了学习的乐趣，使我更加坚定地走上“老有所学、老有所乐”的道路。我明白了老有所依不仅仅是物质上的保障，更是精神上的寄托。我将继续坚持，将书法这门古老的艺术学习下去，为自己的余生增添更多的快乐。感谢老年大学，让我们这些夕阳红们找到了新的舞台，焕发出勃勃生机，书写晚年生活的精彩篇章。老年大学学习心得体会篇3随着年岁的增长，我逐渐发现知识的重要性不仅仅局限于年轻时期。因此，我选择加入老年大学，希望在这个特殊的阶段，能够继续丰富自己的精神世界，寻找生活的乐趣和动力。进入老年大学，我首先感受到的是这里浓厚的学习氛围。尽管我们的年龄较大，但每个人对于知识的渴望和追求都是相同的。在这里，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起探讨问题，分享经验，相互鼓励，共同进步。在学习的过程中，我深刻体会到了学习的`乐趣和价值。无论是文学、历史、科学还是艺术，每一门课程都让我感受到了知识的魅力和力量。我特别喜欢听老师讲解那些经典的文学作品和历史事件，它们让我仿佛穿越到了过去，亲身感受到了那个时代的氛围和人们的生活。同时，我也学习了一些实用的知识和技能，如健康养生、家庭护理等，这些对于我的生活都有很大的帮助。