2024年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在《离骚》中，“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫”中的“羲和”指的是：A、太阳神B、月亮神C、风神D、雨神答案：A解析：《离骚》是中国古代伟大的浪漫主义诗人屈原创作的一首长篇抒情诗。诗中的“羲和”是指太阳神，这里用来形容屈原希望时间能够放慢脚步，以便他能更好地思考人生哲理。因此，正确答案为A。2、以下哪位古代作家被誉为“诗仙”？A、杜甫B、李白C、白居易D、王之涣答案：B解析：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗歌豪放、奔放，充满想象力，被誉为“诗仙”。杜甫被誉为“诗圣”，白居易被誉为“诗魔”，王之涣则以《登鹳雀楼》等诗作闻名。因此，正确答案为B。3、下列关于《红楼梦》中“金陵十二钗”的表述，错误的是：A、林黛玉是金陵十二钗正册之首，才华横溢，性情真率B、薛宝钗是金陵十二钗中唯一与贾宝玉成婚的女子，端庄贤淑C、王熙凤是金陵十二钗副册中的人物，精明强干，心狠手辣D、贾元春是金陵十二钗正册之一，身份尊贵，因贤孝才德被选入宫中答案：C解析：《红楼梦》中的“金陵十二钗”是书中最重要的女性角色集合，分为正册、副册、又副册。林黛玉、薛宝钗、贾元春等人均位列正册，而王熙凤实际上并非副册中的人物，而是正册中的第九位，以她的精明强干、心狠手辣而著称。因此，选项C中的“王熙凤是金陵十二钗副册中的人物”表述错误。4、在《论语》中，孔子强调“学而时习之，不亦说乎？”这句话所体现的教育思想是：A、重视道德教育B、提倡独立思考C、强调实践应用D、追求知识广博答案：C解析：孔子在《论语》中的这句话“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并时常复习，不是很快乐吗？这里的“习”字，不仅指复习已学过的知识，还包括将所学知识应用于实践，即强调知识的实践应用。因此，这句话所体现的教育思想是强调实践应用，选项C正确。选项A“重视道德教育”虽然也是孔子的教育思想之一，但与此句话无直接关联；选项B“提倡独立思考”在《论语》中也有所体现，但并非此句话的重点；选项D“追求知识广博”则与这句话无关。5、下列关于《红楼梦》的说法错误的是：A.《红楼梦》是清代小说家曹雪芹创作的一部长篇小说。B.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为主线。C.“木石前盟”指的是贾宝玉与薛宝钗之间的婚约。D.《红楼梦》广泛地反映了清代中期的社会生活。【正确答案】C【解析】“木石前盟”实际上是指贾宝玉和林黛玉前世的缘分，即神瑛侍者（贾宝玉的前身）与绛珠仙草（林黛玉的前身）的故事，并非指贾宝玉与薛宝钗的婚约。6、以下哪一项不是语文课程标准（实验稿）提出的三维目标之一？A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.创新与发展【正确答案】D【解析】根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》以及后续高中阶段的相关标准，语文课程目标分为三个维度：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“创新与发展”虽然也是教育中重要的理念，但它并不是课程标准中明确列出的三维目标之一。7、在下列选项中，不属于语文教学目标的是（）A.提高学生的语言表达能力B.培养学生的审美情趣C.增强学生的科学素养D.丰富学生的历史文化知识答案：C解析：语文教学目标是培养学生运用语言文字进行听说读写的能力，提高学生的文学素养和审美情趣，增强学生的文化自信和民族自豪感。而科学素养属于科学学科的教学目标，不属于语文教学目标。因此，选项C不属于语文教学目标。8、在语文教学过程中，以下哪种教学方法最有利于激发学生的创新思维？A.讲授法B.问题教学法C.案例分析法D.练习法答案：B解析：问题教学法是一种以问题为中心，引导学生主动探究、积极思考的教学方法。通过设置问题，引导学生独立思考，培养学生的创新思维和解决问题的能力。因此，问题教学法最有利于激发学生的创新思维。而讲授法、案例分析法、练习法虽然也有利于学生的学习和思维发展，但相比问题教学法，在激发创新思维方面效果不如问题教学法明显。9、下列选项中，关于《诗经》的表述错误的是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集B.《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌C.《诗经》分为风、雅、颂、赋、比、兴六部分D.“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》中的《关雎》答案：C解析：《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇，故A、B选项正确。《诗经》的内容分为《风》、《雅》、《颂》三个部分，表现手法分为《赋》、《比》、《兴》，合称“六义”，而非《诗经》直接分为六部分，故C选项错误。“关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中《关雎》的第