2011-2012学年黄埔区中学教学论文宣读公示学科学校姓名论文题目宣读时间中学政治广州市第八十七中学吴金霞《利用思想品德课堂生成资源促进学生主体发展》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市第八十七中学吴金霞《论“一例多境”之“一例”与“多境”的关系》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市第一二三中学王小兰《巧用时政资源提高思想品德课教学实效》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市第一二三中学王小兰《提高初三思想品德讲评课有效性的探讨》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市黄埔区港湾中学方意《初中思想品德课堂教学问题化初探》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市黄埔区港湾中学方意《提高初中思想品德课效率的浅见》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市黄埔区双沙中学钟纪翰《以心育促进学生的自我教育》2012年5月24日（星期四）下午中学政治广州市黄埔区双沙中学钟纪翰《贴近学生提高思想品德学科的吸引力》2012年5月24日（星期四）下午学科学校姓名论文题目宣读时间中学语文广州市第87中学何宝珍《活动型写作教学初探》2012年4月5日中学语文广州市第86中学马薇《浅析高中生写作语言表达现状及应对策略》2012年4月5日中学语文广州市石化中学杨春燕《寻找打开写作之门的钥匙——在广州市第五组生源学校开展“以读促写”教学活动的尝试》2012年4月5日中学语文广州市第87中学叶茹《利用区域文化资源开展高中语文综合实践活动》2012年4月5日中学语文广州市84中学邱卫芳《初中“读写结合，写读互动”有效教学实践》2012年3月1日中学语文广州市第123中学梁鹏姬李炜仪关注自我——作文与主题活动一体化教学设计2012年3月1日中学语文广州市第123中学杨艳《城乡结合部初中作文有效教学策略初探》2012年3月1日中学语文双沙中学欧阳丽洁《基于教材阅读的作文教学探讨》2012年3月1日中学语文港湾中学黄晖激趣、释疑、探究、创新、成长——体验情感综合性学习活动教学设计2012年3月1日中学语文广州市黄埔区新港中学许绍武“潜写作”同步提升初中学生作文素养训练策略探径2012年3月1日中学语文广州市84中学谭芬罗青《七年级上“感受自然”综合性学习活动设计》2012年3月1日中学语文广州市第八十六中学分校谢翠芳曾静李雪莹刘玉莲作文一体化训练学习指导——感悟母爱2012年3月1日中学语文广州市第八十六中学分校姚春霞以文学社为平台，培养学生的语文素养2012年3月1日中学语文广州市第八十七中学杨蓉让作文成为心灵的乐园2012年3月1日中学语文广州市第123中学李珊《让初中学困生轻松愉快地学会古诗词鉴赏》2012年3月1日中学语文广州市第123中学李炜仪关于“假话”作文的几点思考2012年3月1日中学语文广州市黄埔区双沙中学张晖艳《借阅读之风，扬写作之帆》2012年3月1日中学语文双沙中学江敏葵《立足教材，以读促写》2012年3月1日学科学校姓名论文题目宣读时间高中数学广州市第八十六中学陈少婉提高数学教学有效性的基本策略2012年6月1日（星期五）下午高中数学广州市第八十六中学刘新岩基于距离测量问题的有效教学探讨2012年6月1日（星期五）下午高中数学广州市第八十六中学徐婉芬高一数学变式教学的几点思考2012年6月1日（星期五）下午高中数学广州市第八十六中学魏勇回归数学本质，提高复习效益2012年6月1日（星期五）下午高中数学广州市第八十七中学胡曦问题驱动策略在数学课堂教学中的运用2012年6月1日（星期五）下午高中数学广州石化中学胡文龙高中数学学困生的转化策略研究2012年6月1日（星期五）下午学科学校姓名论文题目宣读时间初中数学广州市第八十七中学陈婷学案导学下解题课教师教学行为研究2011.12.1初中数学黄埔区新港中学蒋薇薇《实际问题与一元一次方程——销售中的盈亏》案例分析2011.12.1初中数学黄埔区港湾中学吴玉湘《等腰三角形的判定》公开课——教学案例设计与感悟2011.12.1初中数学黄埔区新港中学秦柳儿中学生数学学习兴趣的培养2011.12.1学科学校姓名论文题目宣读时间中学英语广州市第八十六中学分校徐秋云新技术下的英语写作尝试2012.4.12中学英语广州市第一二三中学廖倚婵合作学习理论下的初中英语写作教学模式及其有效性研究2012.4.12中学英语广州市第八十六中学李立文提高高中生英语口语技能的策略和方法2012.4.12中学英语广州市第八十七中学彭利文思维导图在高中词汇教学中运用2012.4.12中学英语港湾中学李萍初中英语多方位写作教学的实践与思考2012.4.12中学英语港湾中学黄小莲初中英语写作现状调查分析及其对应策略2012.4.12中学英语广州市第