第页如何把抽象词语变成具体影像记忆学习和记忆是互为因果，相反相成的。学习只需记忆下才成心义。在记忆和理解下，才有学然后知不足之感。记忆是学习的一环，记忆也是学问进步的基石。为了进步记忆的效率，学问的深化，孔子曾经说过“学而时习之”，“温故而知新”;为了加强理解，教导我们学习和考虑并进，也曾有“学而不思则罔，思而不学则殆”的名言。下方小编为你整理把抽象词语变成具体影像的记忆，希望能帮到你。把抽象词语变成具体影像的记忆第一个方法：联想法在影像记忆概说这一篇文章里面。提到利用电影画面的方法来记忆。但是有些时分，要记忆的东西并不能立刻产生影像。以下为例：如何评估一个人：1.同情心2.生长背景3.人生满足感以上是认识评估一个人的三个重要焦点，而这三个词是抽象词语，并没法马上的产生具体影像。而在这类情形之下，就要运用人的想象力了。同情心，您可以联想到某一个具有同情心的人，如证严法师。生长背景，您可以联想到演戏的布景，背景。人生满足感，您可以联想到一个饱腹的人，很满足的模样。然后，把「证严法师」、「布景」、「饱腹的人」作电影情节的连结。「证严法师」在布景上飞来飞去，然以布景倒了下去压在饱腹的人身上。如果你把这个电影运镜画面给记了下了，那么你就把「同情心」、「生长背景」、「人生满足感」这三个词给背下去了。就这样，可以把不是具体的抽像词语，换成具体的影像加以连结。第二个方法：谐音法有时分，可以用谐音的方法来产生影像。诸如「交代」可以用「胶带」这个影像表示。但是我还是喜欢用第一个方法，理由是「比较简单」。为甚么要把抽象词语转变成具体影像之前的「记忆原理概说」你该当看过了，也知道具体影像的记忆如果利用想象电影情节来连接是轻而易举的。但是你在学习中所需求记忆的东西，并不是像电视、铅笔，这么简单就可以利用影像的原理来记忆。而是要利用「把抽象词语转变成具体影像的技巧」才能利用到影像的好处。所以，把抽象词变成具体影像的技巧，就决定了你个人能不能有效的运用影像记忆。如此一来，你学到了把抽象词语变成具体影像以后，你就可以充分的利用影像记忆的好处。把一切需求记忆的材料，转换成图象来加以记忆。影像记忆法的具体操作步骤影像记忆第一步：影像转化。影像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为抽象具体的影像来进行记忆。例如一个词语“石榴”，我们如今所看到的只是文字，没有任何影像，假如我们发挥一下想像力，在脑海中想像出一个生动具体的石榴影像，这就能够开始发挥出我们的影像记忆力了。否则，没有影像的话，影像记忆力就运用不出来。我们的记忆材料可以分为具体和抽象两种，像“石榴”、“飞机”等具体的词语，只需直接想像就能把影像想像出来。但碰到诸如“自在”、“快乐”、“祖国”等抽象的词语，或者数字、英文字母等的时分，就没法直接想像出影像了。这个时分就需求运用一些方法或技巧把这些抽象的材料转化为具体的影像。把抽象材料转化为影像的常见方法次要有两种：谐音法、代替法。例如数字21，我们可以经过谐音转化为“鳄鱼”的影像，例如“快乐”，我们可以用一个小孩的笑脸这个生动的影像来代替。关于抽象材料转化的方法可以参考“记忆体操”栏目中的帖子：《牢记八荣八耻话，影像记忆力就运用不出来。我们的记忆材料可以分为具体和抽象两种，像“石榴”、“飞机”等具体的词语，只需直接想像就能把影像想像出来。但碰到诸如“自在”、“快乐”、“祖国”等抽象的词语，或者数字、英文字母等的时分，就没法直接想像出影像了。这个时分就需求运用一些方法或技巧把这些抽象的材料转化为具体的影像。把抽象材料转化为影像的常见方法次要有两种：谐音法、代替法。例如数字21，我们可以经过谐音转化为“鳄鱼”的影像，例如“快乐”，我们可以用一个小孩的笑脸这个生动的影像来代替。关于抽象材料转化的方法可以参考“记忆体操”栏目中的帖子：《牢记八荣八耻》影像记忆第二步：影像联结。影像联结的意思就是把本来彼此独立的各个影像，运用想像让它们互动、联结在一同。例如：“钥匙”、“鹦鹉”这两个词语，这里我们看到的是两组文字，我们经过第一步影像转化把它们转化成生动的影像以后，我们的脑海中就有了两个生动的影像。但光是有影像而没有影像联结，对影像记忆来说是远远不够的，所以我们还该当经过想像把这两个影像联结在一同。例如我们可以在脑海中这样想像：一把巨大的彩色钥匙插入到鹦鹉的屁股当中，鹦鹉立即跳了起来。这样一联想，两个影像就产生了互动，就联结成了一个全体，这样记忆就很深入了。前面第一步影像转化是运用影像记忆法的前提，而第二步影像联结则是运用影像记忆的基本方法，就是运用联想法把一个个或一组组影像联结起来，就像一条铁链中的各个环，环环相扣。影像记忆第三步：影像定桩。影像定桩的意思就是经过定桩法来记忆比较负责的材料。