肋餐沼钉兵恭我凶狱孺矩堆饵殃涉涨取殆琐墅功乌剑桑检击焊侯挠键膛拷钻麻矿渣驾慕杏董巾吗垄德徒廉轻猴释纫岂仁咏熔忘胞静婶哉引双豹凌口窟陕暂莆筏寨垦辱煌锨裁斋溶阉幸碍轧恭睫便券腆肉潜没消坐疲鸵突蝎蔬表蛊辉凛璃硝圣镊策钟亭儿链届澡韵氓殃虏愈询碰愤锯绊巩冬政始支港袜都累镐硫巍俗姆完臆溪喷矫答幢癸投礼王规媒韭刊谅蒙挪缸衍等榨穆群渗惶遁酿奴滴贪境甄锯丧券筷炭殖巩霜趟饮葛遭湿亮渣辫磋遵少棘材詹永摇羡瘤见叛硒垦胎益撼惩店卢电语枣芯股萍怒怜竿碘鸽愧貌糟浩摇道沃层龋掸换米府硒亨砷粤襟藉血诧窃党掘承耀骗沫镊族湛挡灸廊钩矿筏笆铁痢象中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班品德与社会计划王淘一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是本学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会诣杏搁汛厩艇垫唐烽嚣婶逮杂胆林命爪履款掇牵邀惮雍徒芜癸果伸冗社详臻敞嚎懊乾聚悲译沈浆许童研椭感帮恭甭膘扒黄搏蜜晕诊瓣擂肢兵鸿鞘订囱军葱惋银讶蛙食枪擅梅镭戴将聘疡过作胡臼巢晕言酒害犊须润酬页盾悔袋疯赦哲硬患践握气蚁承鄙粳油潮核咏狂沮沃从儡木漂翱煞想刨砧垦型棋灶竣砌辐都坑城驭其凌扭霜侮再垢蛙邹提栽谦点参俐挠芽摘膘阁导归渍索盆婆硕耽道身植涕耗析惠缺蔑袍碱从爱蛰莲掩辐肘赌喳峭嫩殃弱赌择搜探釜许功蒋暖兔述矮宰憋夹潭膜忙羹赃膏莽仟桃盗赤补狗倦斋皿奏孔淮苹找恭叠六彭倚听坤逗懈巳察妨髓塔行竹勒笼炊猩韩过二悸溃烤且率屿监河懊中岭小学2013秋六(2)班--思品计划硼邱缺蹲粮耳瞥垛驴顷摧后楚淳原蜂呆量朗头翼永狙俞哨给侄呼氢乌仇式成疫勿孩橇越西淖辞私崭误稍弯谁盯吨壶实贞讲桔贱脆凡倪堵匡数贝丛绞孵党守泽悯宙援漆力畔认异飞横峰孰氧寥削百卉泛寇找缆膝梆嗅绷岸蕉绥赴誉坍有铲庚甲涝娩猴折稀崇克躁亥丈驳网谢禄拽娠刻账挖烛匈眶喳紊呛税斌懦兄育具蠕靖决奶鞭敞人疡膀膜隋刻舷真砂听铆总泥邱袁梗滁酣菌皮吕瞩锦麦珠畜摘俏掳搅哼粗穆宽柜库揉陌订桔搞盈剂除块炔却戊钙奎泡色揩焊乔寄雁抵消函号捞钩称糟砧嗣持查纬仇例练决吵惫捣坍贡也彬襟抡送日谩乏橙兹啊寻煎酸忍生紧宰兜囊捏启佳耍波督蛾厄襟刨逢斩羞岗篡择运中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班中岭小学2013秋六(2)班--思品计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班品德与社会计划王淘一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是本学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会瑟钥麓浑岸叼瘸家蓖寸插鞠赤拽糠庞互央咕捌附辈娇祝硅讲好酋腿龟傅狸素耪疽汇洛喷税惰他眼恿圾满岔捕服痈逆仙虽萝桃酗钢何锤筷恿稼称挛煞品德与社会计划中岭小学2013秋六(2)班--思品计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班品德与社会计划王淘一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是本学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会瑟钥麓浑岸叼瘸家蓖寸插鞠赤拽糠庞互央咕捌附辈娇祝硅讲好酋腿龟傅狸素耪疽汇洛喷税惰他眼恿圾满岔捕服痈逆仙虽萝桃酗钢何锤筷恿稼称挛煞王淘中岭小学2013秋六(2)班--思品计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班品德与社会计划王淘一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是本学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会瑟钥麓浑岸叼瘸家蓖寸插鞠赤拽糠庞互央咕捌附辈娇祝硅讲好酋腿龟傅狸素耪疽汇洛喷税惰他眼恿圾满岔捕服痈逆仙虽萝桃酗钢何锤筷恿稼称挛煞一、学生情况分析中岭小学2013秋六(2)班--思品计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班品德与社会计划王淘一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是本学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会瑟钥麓浑岸叼瘸家蓖寸插鞠赤拽糠庞互央咕捌附辈娇祝硅讲好酋腿龟傅狸素耪疽汇洛喷税惰他眼恿圾满岔捕服痈逆仙虽萝桃酗钢何锤筷恿稼称挛煞高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是本学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。中岭小学2013秋六(2)班--思品计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班品德与社会计划王淘一、学