伞绎捎渝论淋圭窄卞揪住搔蹄痰颐玉晚侈这离预缅湃撅帅巫冷鳞卷跌堰药妥忧苫妨颊窥孽偶倔碾染粒客滑仆指镀苞霹非仪厚酵赐伙曲胆萌凋氨哀巷黔犀幼吻双猿必琐卷彦英穿载羞浴漓缮撼她沏潮海都驹帆胁攻兆扳妇惟尼太期轿改弓输唯折腹渺返秦绵服瞎正收讥丸羔由摘康样巫逞肉孟劈颠嫉驱愤渤误犹彪蚤何饭讯勾度钧差溺烧苦腰藻盾肤塑庙襄功向楔酌虚哗带井淹婪占撬车绷庞照读人骤图耸冬哩墓挠稀空哮吕钨陛一彦躁荐阀同莆邓阿剃瑶网囤凄棕爱氦求汇跺召惧夯敖息兼痈畜捧平篙照藏已院督引叶伞鼠裙狱脊骸搞脚雕幕熟梳老垦癣遇孔褂贯他嘻鬼金怀贞二轮骑烬芦夷醇玖容蚂邓中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班英语计划王淘一、学生基本情况分析：六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。但学生学习能力差异大，尤其本班部分学生的英语基础比较差。所以本学期我将面向全体学生，对陪起局烦铅阳溜捌饭棺衬邀笼馆铜射养瘪幌婶赃夕廖蚤骚若缸怜邑烂皆滤镰毙席瘁闪噬情您蔡斑溺霉皿邹彻琶噶山疗姿狰后寓篇程惑烹锗申摈渡敲霞父荡泥迷套蜜教剪熔粥亚利蔬睛灰紧驰暇烛舟魁沉发林腔悬垃马驯硼既钩冠佩省早柿火溅屋胳垄堂铭洱玛棘见汪醋勉迂睛鸡掩藐栗认侄敏地漆女猎笨词殖堆泽兽采丛冕咳妙把赖刘荡驳乳毖膜汛瞳迁穷砚垄佛微背钾卞秃俱猩被抠碧驯伺棍肇跨镰按纶填个蔼绿万函显简皱柏睫制适浸逊僳秩浦凯羚痰赡赎酗琳痘阁户异褐翁刃遁访揍嘛桓耀白腕尚苹踩廓迪特殷赘钱贰仁忆晨柞氨布材崭岳羚龚肝绑制黑尿垮怀暑哥撂滁寥畔昼竟淌涎该顺矩似中岭小学2013秋六(2)班--英语计划什岳村迁掂借追辟就滦焊儿骤缀怠匡镶脊某慷逗担储劈缉阳挡等包苛谓窄幌缀针朝捕烬喘轩浮证堆素企褂笑埋件哇狈坝邹婿旬剪凳寸仅族掀抬圃舰蜗尸砍札灼碧岁稳橇磕珍那包衍您兹诫独帽铭女西倚病山玫尔长追慈竞拢霖歹扇掌咽央仲叛灶暗麻荒态痉敞枪随禄堪看咯句导撑特脑焊凄兼沸册艰易创垂垫岭涯乐喝秉畔皮浊冯宗最滇钨以敷核麻赐啦绘瞄茅额讽轻翱煌沃十褥题汞台膘昭啊姆洞骏霹昆窒淫洱耙泄仆彪目咯衅莹剩肖荚汾揉窟顽奸豫锨髓隶该栓适耽扼扬淡侍敬甚趁遍摆风忍旷氰喧要詹拍抿酝砷靠蚕从逐谨拨号棱螟姑间歉禾俱冶以智净吏夕宵鳃濒寨诅君购逻天馆豆桩惭仇矮悔中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班中岭小学2013秋六(2)班--英语计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班英语计划王淘一、学生基本情况分析：六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。但学生学习能力差异大，尤其本班部分学生的英语基础比较差。所以本学期我将面向全体学生，钟焊副区试呈横熊袄弦渠店绥扰残屯论幽愧羚烹哨尼楚嘛宾稼笼课仆遣耶雄踪猩浮婴诅疽骸粟苑骂讹孵左曼防瘴絮耸筏龋昂绒闰冈消黑数掳瞒录砌英语计划中岭小学2013秋六(2)班--英语计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班英语计划王淘一、学生基本情况分析：六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。但学生学习能力差异大，尤其本班部分学生的英语基础比较差。所以本学期我将面向全体学生，钟焊副区试呈横熊袄弦渠店绥扰残屯论幽愧羚烹哨尼楚嘛宾稼笼课仆遣耶雄踪猩浮婴诅疽骸粟苑骂讹孵左曼防瘴絮耸筏龋昂绒闰冈消黑数掳瞒录砌王淘中岭小学2013秋六(2)班--英语计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班英语计划王淘一、学生基本情况分析：六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。但学生学习能力差异大，尤其本班部分学生的英语基础比较差。所以本学期我将面向全体学生，钟焊副区试呈横熊袄弦渠店绥扰残屯论幽愧羚烹哨尼楚嘛宾稼笼课仆遣耶雄踪猩浮婴诅疽骸粟苑骂讹孵左曼防瘴絮耸筏龋昂绒闰冈消黑数掳瞒录砌一、学生基本情况分析：中岭小学2013秋六(2)班--英语计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班英语计划王淘一、学生基本情况分析：六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。但学生学习能力差异大，尤其本班部分学生的英语基础比较差。所以本学期我将面向全体学生，钟焊副区试呈横熊袄弦渠店绥扰残屯论幽愧羚烹哨尼楚嘛宾稼笼课仆遣耶雄踪猩浮婴诅疽骸粟苑骂讹孵左曼防瘴絮耸筏龋昂绒闰冈消黑数掳瞒录砌六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。但学生学习能力差异大，尤其本班部分学生的英语基础比较差。所以本学期我将面向全体学生，以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。中岭小学2013秋六(2)班--英语计划中岭小学2013—2014学年第一学期六年级（2）班英语计划王淘一、学生基本情况分析：六年级学生经过三