综合解析乌鲁木齐第四中学化学九年级上册期中专项练习.docx
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综合解析乌鲁木齐第四中学化学九年级上册期中专项练习练习题(含答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、一种以二氧化碳为原料生产炭黑的物质转化如图所示。下列说法不正确的是A.反应Ⅰ发生后,固体物质所含铁元素质量分数变大B.反应Ⅱ发生后,碳元素化合价降低C.反应Ⅱ中,FeO与C的质量比为18:1D.整个循环过程可将CO2转化为C和O22、安全重于泰山,下列标识与安全无关的是A.B.C.D.3、下列描述错误的是A.金刚石和石墨的物理性质差异很大,原因是碳原子排列方式不同B.硫单质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.铜粉在空气中加热后质量增加,该反应不遵守质量守恒定律D.钙元素和钡元素是不同种元素,是因为它们的原子中质子数不同4、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中,正确的是A.B.C.D.5、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式是A.SiO2B.Al2O3C.AlCl3D.Fe2O36、下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签。储存酒精的药品柜应贴的图标是A.B.C.D.7、用来证明质量守恒定律的下列装置中,你认为设计最不科学的是A.B.C.D.8、下列所采取的安全措施错误的是A.油锅起火迅速用锅盖盖灭B.天然气泄漏迅速打开排气扇C.熄灭酒精灯用灯帽盖灭D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”,以控制火灾9、高铁酸盐被科学家们公认为绿色消毒剂,高铁酸钠(Na2FeO4)就是其中的一种,则在高铁酸钠中,铁元素的化合价为A.+2B.+3C.+6D.+710、下列化学符号所表示的意义错误的是A.Fe2+:可以表示一个铁离子B.O2:可以表示一个氧分子C.Ne:可以表示氖气这种物质D.2H2O:可以表示2个水分子二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名称)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是______(填字母标号)。(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口,观察到的现象是______。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示。Ⅰ中参加反应的单质甲为______。(5)从环保角度,下列保护空气措施合理的有______(填序号)。A.工厂通过加高烟囱直接排放废气B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式2、化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。(1)按字母写出图中仪器的名称:a___________;c___________;m___________;n___________。(2)量取5mL水时,需要的仪器是___________(写字母序号),读数时视线要与___________保持水平。3、在对蜡烛及其燃烧的探究中,小明实验记录中的部分内容如下:观察到蜡烛熔化,熔化后的蜡烛很快燃烧起来,我用小刀切下一块蜡烛,投入水中,发现蜡烛浮在水面上、其中蜡烛熔化是______(填“物理变化”或“化学变化”,下一空同),蜡烛燃烧是______,用小刀切下一块蜡烛,说明蜡烛具有的物理性质是______,蜡烛浮在水面上说明蜡烛具有的物理性质______,从他的观察可知蜡烛具有的化学性质是______4、现有下列七种物质:①部分结冰的蒸馏水;②铁;③空气中分离出来的稀有气体;④五氧化二磷;⑤湖水;⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物;⑦一种黑色的固体粉末,肯定属于纯净物的是______。(填序号)5、下图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是___________(填字母,下同),属于混合物的是___________,如果A图所示是某种气体的分子,其化学式可能为___________(写两种)。6、自来水厂净水过程示意图如下,请回答:(1)可以除去水中不溶解的一些杂质和异味的设备是(填字母)。A.过滤池B.吸附池C.清水池(2)若在实验室过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗___________。(3)日常生活中经常使用什么方法降低水的硬度?_____7、用化学用
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