论述题1.弗洛伊德的人格理论与荣格的人格理论的异同，其对心理健康的意义。答案:1.共同点：两个学者的人格理论都强调潜意识在个体人格发展中的重要作用。潜意识的力比多是个体人格发展的原动力。2.不同点：弗洛伊德的人格理论的阶段划分与荣格不同（1）弗洛伊德的人格理论①口唇期（0~1岁）；②肛门期（1~3岁）；③性器期（3~5岁）④潜伏期（5~12岁）；⑤生殖器（12~20岁）（2）荣格的人格理论人格是由三个层次组成：①意识；②个体潜意识；③集体潜意识；主要是由原型、人格面具、阿妮玛、阴影、自性（潜意识的自我）构成3.对个体心理健康的意义与指导价值：潜意识理论的启示。重视个体潜意识中的作用，重视个体早期由其是婴幼儿、童年期的经历。个体早期的创伤会影响个体的心理健康。重视家庭教育，建立亲密、和谐的亲子关系，让个体获得安全感。精神分析学派的潜意识的动力理论，其独特的心理咨询、心理辅导、心理治疗的方法，有助于帮助个体缓解或治疗各种心理问题、心理障碍，成为心理咨询和心理治疗的主要技术与方法。根据其人格发展阶段说理论，加强对个体每一个阶段心理发展主要任务的教育与培养。2.与行为主义相比，格式塔心理学的研究对象、研究方法有何特点？试比较它们异同，阐述这两种不同研究范式对心理学研究的价值与作用。答案:1、两者方法的主要区别。行为主义心理学的方法：1.观察法；2条件反射法；3.口头报告法；4.测验法格式塔心理学的方法：1.内省法；2.客观观察法；3.现象学方法.2、两个学派在具体方面的区别（1）行为主义与格式塔心理学比较研究对象上：行为主义主张研究行为，行为，包括：人和动物的行为、整体行为，有机体对环境的适应性行为等研究方法：①观察法②条件反射法③言语报告法④测验法⑤社会实验法而格式塔心理学既主张研究人的整体行为，又主张研究人对现象的经验，即直接经验。格式塔的研究对象：①直接经验②行为（真正的行为、外显行为、现象行为）（2）研究方法上：行为主义主要利用观察法、条件反射法、言语报告法、测验法、实验法等，具有自然科学属性；而格式塔心理学常用整体观察法、实验现象学的方法，①整体的观察法②实验现象学的方法。可概括为，提倡现象学的描述而反对心理关系的分析，提倡整体中形式的实现，而反对联想的集合，提倡对现象意义的理解，反对对感觉内容的分析和内省。两者方法论的比较：行为主义主张以客观的实验和观察方法来研究人和动物的行为，强调心理学的自然科学特征，扩大了心理学研究领域。格式塔卓有成效的实验现象学为后来的社会心理学的发展提供方法论基础，强调整体的研究方法对人本主义心理学的兴起有一定促进作用，及对认知心理学做出了一定贡献。（3）行为主义与格式塔的研究对象与研究方法的异同：①异：a研究的对象行为主义只是研究行为；而格式塔还研究直接经验。b研究方法：行为主义放弃内省法而采用客观的方法；格式塔心理学不反对内省。②同：a研究对象都包括外显行为b研究方法都用到了实验法和观察法（4）行为主义与格式塔心理学共同价值和作用。①丰富了心理学的研究内容和研究方法②格式塔心理学：a反击了元素主义心理学；b对人本主义心理学的兴起有一定的促进作用；c对认知心理学的积极贡献；d对社会心理学的影响很大③行为主义：a强化了心理学的自然科学特征b扩大了心理学的研究领域c促进了心理学的应用研究④使心理学的研究方法更加多样化，研究对象的范围3.阐述阿德勒个体心理学的主要思想，并对阿德勒的个体心理学做出评价。答案:第一要点、理论主要内容：（1）心理动力学理论；（2）生活风格理论；（3）个体发展理论。第二要点、对阿德勒的个体心理学做出评价。简答题1.与精神分析学派相比，人本主义心理学的研究方法有何特色？答案:（1）在研究对象上，精神分析学派主张研究人的无意识现象，而人本主义强调研究人的意识心理现象，开拓了心理学研究人类高级精神的新领域。（2）在方法论上，精神分析学派的研究方法有：①自由联想；②梦的解析法；③日常生活的心理分析法；④游戏疗法。人本主义心理学的研究方法有:①顺应问题并为问题服务要根据问题选择方法；②现象学方法。（3）理论来源上，精神分析理论来源于弗洛伊德对精神病和神经症患者的治疗实践，有以偏概全的错误；人本主义的理论研究来源于正常人的意识现象，更有说服力和普遍性。（4）局限性，没有摆脱传统哲学的色彩，二者均具有一定的局限性。2.皮亚杰发生认识论的“建构结构论”的主要观点是什么？它对指导教学改革有何意义？答案:主要观点：①皮亚杰认为，心理完全像身体一样，具有结构。②皮亚杰认为认知结构的产生源