基于实验探究的化学问题解决的教学研究的综述报告实验课是化学课堂中不可或缺的一环，通过实验探究，学生可以更直接地感受到化学知识的本质和应用，培养科学思维和实验技能。本文综述了基于实验探究的化学问题解决的教学研究，重点介绍了实验设计、实验进行和实验结果分析等环节中的重要问题和方法。一、实验设计的问题和方法实验设计是实验课的核心，好的实验设计可以使学生深入了解化学原理，加深对化学知识的理解。在实验设计中，需要注意以下问题：1.实验的目的和方法的确定学生进行实验是为了达到什么目的，采取什么方法可以达到这个目的？这是实验设计的核心问题。实验目的要明确、具体、可操作，能够引导学生探究化学问题；实验方法要有足够的难度和挑战性，激发学生积极参与实验探究的兴趣。此外，要根据学生所学的知识点和实验探究的重点，选择恰当的实验方法。2.实验安全性的考虑化学实验具有一定的危险性，实验前应考虑到实验操作的安全性问题。在实验设计中，应注意实验操作过程中可能发生的危险事项，做好安全防范措施，确保实验操作过程中师生安全。3.实验环境的优化实验环境的优化直接影响学生的实验效果和体验。实验室温度、光照、噪音等环境因素对实验的影响应得到重视。实验课进行时，应保持良好的实验环境，保证实验进行的良好效果。二、实验进行的问题和方法实验进行是实验课的实施过程，更加关注学生的实际操作和实验探究过程。在实验进行中需要注意以下问题：1.实验指导的质量实验指导对学生实验进行起着至关重要的作用。好的实验指导要具备清晰明了的指导思路，详细和严谨的操作步骤，生动有趣的实验展示，丰富多样的表现手法等具有良好的实践性和启发性的特点。实验指导不仅要科学严谨，还要融入学生自主探究的元素，尽可能的提高学生的实践能力和创新能力。2.学生实验操作的安全学生在实验过程中，要对安全问题有清醒的认识，并注意实验操作的安全。在实验的前期，要对学生讲解实验操作须知、安全防护等问题；在实验进行过程中，要对学生进行指导和督促，确保实验操作过程中的安全运行。三、实验结果分析的问题和方法实验结果分析是实验课的重要环节，它能够帮助学生更深入地了解化学现象和反应原理。在实验结果分析中需要注意以下问题：1.实验结果的准确性和可靠性实验结果的准确性是评价实验分析结果的重要指标之一。为了保证实验结果的准确性，需要对实验操作进行规范化管理和严谨的操作分析，同时注重实验仪器设备的维护和调试，保证实验操作流程的规范化和唯一性。2.实验结果分析方法的选择实验结果分析方法的选择，应根据实验目的和实验内容选择合适的方法。常见的实验结果分析方法包括数据统计和分析、结果可视化、模型和理论表达分析等。应根据实验需求，合理采用这些方法，进行实验的结果分析，得出准确、科学的结论。结语综上所述，基于实验探究的化学问题解决的教学研究，需要注重实验设计、实验进行和实验结果分析等环节。只有在这三个环节上做到有机结合、相互促进，教师才能够引导学生更好地掌握化学知识和探究的方法，提高学生的实验技能和创新能力，从而提高化学实验教学的有效性和质量。