一、多项选择题。5、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（）。A、土壤B、水分C、阳光D、空气7、植物的生存需要（）。A、水分B、阳光C、空气D、营养8、植物的共同特征是（）。A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代E、都有从生到死的生命过程10、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：（）。A、运动与休眠B、呼吸C、吃食与排泄D、冬眠11、蚂蚁的身体分成（），头部长有触角，胸部长有六只脚。A、头B、颈C、胸D、腹12、动物的个体形态不同，生活环境也不同，但是动物具有共同的特点：A、生活在一定的环境里B、会运动C、需要食物维持生命D、会排泄废物E、会对外界刺激做出反应F、会生长发育G、会繁殖后代二、填空题。4、植物的叶一般由（）和（）组成，（）上有叶脉。6、植物按生存的环境不同，可以分为（）和（）。8、（）可以让我们获得很多的信息，（）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。10、蜗牛利用（）能在各种物体上爬行，（）做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。11、金鱼用（）游泳，用（）呼吸。12、蜗牛的足叫（）。三、填表题。1、动物的共同特点。蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼运动用腹足爬行用脚爬行反应身体收缩逃跑食物菜叶等绿色植物甜食等繁殖产卵产卵四、判断题。1、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。（）2、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。（）3、植物在不断地发生着变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显。（）5、许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（）8、蚂蚁有自己的生活习性，适应水中的生活。（）10、金鱼和蚂蚁具有不同的生命特征。（）一、多项选择题。3、我们使用的材料有的是天然材料，像（）；有的是人工制造的，像（）。A、金属B、塑料C、陶瓷D、橡胶E、木头F、黏土G、棉花H、皮革4、物体可分为（），他们之间的区别在于（）有固定的形状，（）都没有固定的形状。A、固体B、液体C、气体D、人体5、水和油相比，在（）等方面有差异，但它们都会流动，没有固定形状。A、颜色B、气味C、透明度D、黏度E、液滴的形状F、重量二、填空题。2、材料的（）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。3、（）指的是物体在受力变形后，不易折断的性质。7、（）是一种从原油中提取出来的人工材料。它不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多（）可以重复使用。8、我们的祖先最早在兽骨上刻字，后来在丝绸上记录，直到发明了（），书写和印刷才大大地方便了起来。13、（）和（），是地球上的两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。三、连线题。1、液体石头水空气固体醋木头牛奶气体树叶五、看图回答问题。1、在气泡图中记下塑料的特性。52页左下图2、在气泡图中记下木头的特性。58页左下图3、在气泡图中记下有关空气的知识。75页右上图六、填表题。1、我们周围的材料。木材纸金属砖头陶瓷塑料容易被划出痕迹吗？在水中是沉还是浮？容易折弯吗？容易吸水吗？2、完成下面的表格。形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气