重庆市第八中学2024届高考适应性月考卷(三)生物学注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.科研人员在果蝇的肠吸收细胞中发现了一种储存Pi的全新细胞器——PXo小体，是一种具多层膜的椭圆形结构。PXo蛋白分布在PXo小体膜上，可将Pi转运进入PXo小体后，再将Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存。当食物中的磷酸盐不足时，PXo小体中的膜成分显著减少，最终PXo小体被降解、释放出磷酸盐供细胞使用。下列说法错误的是A.PXo蛋白的合成起始于附着在内质网上的核糖体B.可用差速离心法将PXo小体与其他细胞器分离C.当食物中磷酸盐过多时，果蝇肠吸收细胞中PXo小体的膜层数可能会增加D.当食物中磷酸盐不足时，果蝇肠吸收细胞中PXo小体的降解可能需要溶酶体的参与2.大肠杆菌中存在一种转运并同时磷酸化糖类的系统——PTS转运系统(如图1所示)。PTS转运系统由三类蛋白质构成，分别是：酶Ⅰ(磷酸烯醇式丙酮酸依赖性蛋白激酶Ⅰ)、HPr及酶Ⅱ(包括酶Ⅱa、酶Ⅱb、酶Ⅱc三个结构域，分别具有不同的作用)。以葡萄糖吸收为例，细胞内的高能化合物——磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)的磷酸基团通过酶Ⅰ的作用转移到HPr并将HPr激活，细胞膜中酶Ⅱc能特异性识别、转运葡萄糖，同时将其磷酸化为磷酸糖，磷酸糖可被细胞迅速利用。下列叙述错误的是A.图示运输方式中，PEP是磷酸基团供体B.酶Ⅱc转运葡萄糖的过程中其结构不发生变化C.葡萄糖进入细胞质所需要的能量可能由转移来的磷酸基团提供D.以这种方式运输葡萄糖，可避免细胞中葡萄糖积累过多而影响代谢3.CDK是调控细胞周期的核心物质，各种CDK在特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。当细胞中DNA复制开始，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中DNA复制完成，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)造成其植株矮化，其中M蛋白发挥关键作用。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图2所示。下列说法错误的是A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后促进纺锤体的形成C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK不会同步发生周期性变化4.成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，兴奋传至膀胱逼尿肌使逼尿肌收缩，完成排尿反射。相关过程如图3所示，①~④代表相应结构。下列有关叙述错误的是A.人体产生尿意的部位在大脑B.结构①受损的成年人排尿不完全C.③的神经末梢与逼尿肌构成该反射弧中的效应器D.④可能是副交感神经5.图4表示受刺激后，某时刻神经纤维上①~⑨连续9个位置的膜电位，已知静息电位为-70mV。下列叙述错误的是A.兴奋沿神经纤维由⑨→①传导B.各个位置兴奋后恢复为静息状态C.⑨处膜外K⁺浓度低于膜内K⁺浓度D.测膜电位时，电表的两极应放在细胞膜的内外两侧6.如图5所示为甲状腺激素在靶细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。据图分析，下列相关叙述正确的是A.甲状腺激素能提高人成熟红细胞的细胞代谢水平B.pre-mRNA可直接作为合成蛋白质C.TH低于机体生理浓度时对促甲状腺激素的分泌起促进作用D.甲状腺激素作用于细胞核中相应受体7.研究发现位于下丘脑的PO/AH区存在着冷敏神经元和热敏神经元，图6甲表示两类神经元在不同条件下的放电频率的变化，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温，即正常体温调定点。图乙表示感染某种病原体后，机体发热不同时期的体温和调定点的变化过程。据图分析，下列说法错误的是A.图乙中Ⅰ段，机体体温高于正常值B.图乙中Ⅱ段，体温调定点升高，但机体产热量等于散热量C.图乙中Ⅰ段，体温达到38℃时，甲状腺激素的分泌量增加D.图乙中Ⅲ段，汗腺分泌量增大，抗利尿激素的合成分泌量增加8.醛固酮的分泌主要受“肾素—血管紧张素”系统的调节，当机体血压下降或血钠降低时，肾脏球旁细胞合成和分泌肾素(一类蛋白酶)增多，将血浆中的血管紧张素原转化为血管紧张素Ⅰ(一类十肽化合物)；当血液流经肺部时，存在于血