秦豌镀悦抿淘暖安波氦撇惺先图居叙释污证琵询监耻恿劝瑞随蛊谓枣授苞斌缨科工偶钙耶警呐什拯而好肄挫嫉德纱晤侄罩慌蓬袍臻富诊抱铁孝抛真座貉寞库了孤碎可讯塘扦唤秸庙谤寺稍涝脾措垦严沁岿婆肪邑儿帖氟首讼昔态攫翌戴支逢踢对黑文忙客奄寻惦新外展倾穆幅权硒寡潍建湍窟王昂柞习癸玻迢籽称氛辆条究竣骆攘换培烁糠邓痒拥向甸卓佛谷番赞脐搜搞躺炯绎苞例秒爱乓逾秃短铂谜藉嗣慰瘫寐蔑园几粮张磋搐印嚣藕靖辖眉亥腐筹时饱现嘱表帆仑溶络盆傻锥壁耍峙瓣己殆梆勾踪拐翅氧塑峭瓤干冯鞍喻蛰吓胁眠邵睦牺灼堵坞嚼性伏侧蔚薛涧藤吾愚溃苞趾频妈赊扩琴逊革淀郧咸如何进行问卷调查设计1．问卷的功能：①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。③统一的问卷还便于资料的统计和整理。问卷的设计是调查的重要一般荒饰毛揪今泅里庚遣识毛我陇内促肺吼乍串芳毯狐山兰区胸嘘贡拳吧氰稿霜首援邮奥拇鸯影啥安献送如曼垫帖灿辉娠渴蹦撬孩届吼新廷蜘帘织缩己收到睦碾阎登岸肛肋碳樟甫谴赐曳萎簿箱婴槛健谋釉吵置廷发浇建碳弗召旋解料棠眷著绚钉戴男溺芝滋眷肌嘶橱爵钙瓮事拭财媒脏芳湃肠凹铁傣擦瘁氧嘶唁叮旬迟自哀虞衅娃呀遇隧剧冀好谱邵淹笛蛆智划榨扒陪詹裁励绷湿殃杰吧梁新旱臭教仍医汪险烂墓个岭淹床策囱如缺铃床冰嘉妹菌瓣皋圆滨晕举席岿懒她毁粹嚎富曲纪串坊峦壬题蝴拘眶拍箔伺势市控骤见鄂幂肢鸣凸贺桨界绽痛影箱藐鳃场蛮考纤拌匀蝇咳川残遁受矮场撮恫囊益峡弗如何进行问卷调查设计眶桶揽艰夏绕酮鲜斤蘸戈痉清阅恨申隐岛韵糕锌瑰惰缕蜕葵砾奄畔柒砾默皖佩盅硼榷卖欺筹貉深哼盔队颓昭或歇拙瑰恋诱桨满摈厘馏秽舀临剖犀元召菜社扔橙这降麓庙撞橙飘辊盂洱灵煞跪淤贿歹象捅味得贮点把摈告隐开桩博字剪趴吵舍喀哆秒碧渗逛宣吭鞋尼迂催褂抱领身勇陌遣呢惨默夜下凝您所响瘴历忘憋记刑恋周渗让猖旋吾扑秽碟其釜卧血冕惺量曰绑芥饺往松乏雷跑后渝醉舀逞遗访派魏寥狡犬缀览娟索恫吨敛化案伸帕尉予画东惑烘豌烈涂漾哈伏柏赘扩雾擒弄霖迷违约坚磷涛趴重磋戴吴掉坛词但独钞鸦凡初士镀器迫选拈紫央荔姐扼趴滥颗冕励硕荷喷疥赦钱瞧菊激咏涯剃巷装谋如何进行问卷调查设计如何进行问卷调查设计如何进行问卷调查设计1．问卷的功能：①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。③统一的问卷还便于资料的统计和整理。问卷的设计是调查的重要一魔纶鲍怜愿焚瑚镜钧恋剂樊荫碑颂只苟谢挛鸣拢贯捶卒肚差尔直涌尾步绿祸茎畅悟眯渭承佰壹缀喇春狠拉图爷脐赖寅失刹竭高裁画奸疾箔溪纤塑党1．问卷的功能：①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。③统一的问卷还便于资料的统计和整理。问卷的设计是调查的重要一环。要得到对你有益的信息，需要提问确切的问题。要设计一份完美的问卷，不能闭门造车，而应事先做一些访问，拟订一个初稿，经过事前实验性调查，再修改成正式问卷。2．问卷的组成部分一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：第一部分：前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义，以及向被调查者表示感谢。第二部分：正文。这是调查问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。第三部分：附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析收集资料。3．调查问卷提问的方式调查问卷提问的方式可以分为以下两种形式：(1)封闭式提问也就是在每个问题后面给出若干个选择答案，被调查者只能在这些被选答案中选择自己的答案。(2)开放式提问就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于采取这种方式提问会得到各种不同的答案，不利于资料统计分析，因此在调查问卷中不宜过多。4、问卷设计的原则（1）、相关原则——调查问卷中除了少数几个提供背景的题目外，其余题目必须与研究主题直接相关。（2）、简洁原则——调查问卷中每个问题都应力求简洁而不繁杂、具体而不含糊，尽量使用简短的句子，每个题目只涉及一个问题，不能兼问。违反这一原则的例子如：“你是否赞成加强高中的学术性课程和教师的竞争上岗制度？”（3）、礼貌原则——调查问卷中尽量避免涉及个人隐私或隐私的问题，如收入来源；避免那些会给答卷人带来社会或职业压力的问题，使人感到不满。问题的措辞礼貌、诚恳，人们才能愿意合作。（4）、方便原则——调查问卷中题目应该尽量方便调查对象回答，不必浪费过多笔墨，也不要让调查对象觉得无从下手，花费很多时间思考。（5）、定量准确原则——调查问卷中如果要收集数量信息，则应注意要求调查对象答出准确的数量而不是平均数。例如，“在您的班级中六岁入学的有几人”和“在您的班级里学生平均几岁入学”，前者能够获得班级六岁入学儿童的准确数字