小专题练习（7）：诱导公式班级_____.姓名_____.我的成果：.一、考点导向1、借助函数线推导出诱导公式，运用它进行简单三角函数的求值、化简、恒等式证明；2、发现圆的几何性质（特别是对称性）与三角函数性质的联系，特别是点P（x，y）关于直线y=x的对称点P1的性质与诱导公式的关系；3、默写诱导公式，理解记忆口诀：。，，，，，。二、考点测评1.tan600°=A．B．C．D．2.化简的结果是A．B．C．D．3.设是第三象限角，若，则=A．B．C．D．4.设为锐角，若，则.5.已知，且，则＝.6.已知．（1）、求的值；（2）、求的值；（3）、求的值.三、考点演练我的成果：.1．下列与的值最接近的选项是A．B．C．-D．－2.下列与的值相等的选项是A.B.C.D.3.若cos130°=a，则tan50°=A．B．C．D．4.化简＝.5.已知，且，则tan＝.6.已知、是方程2x2-(+1)x+m=0的两个实根。（1）、求m的值；（2）、求的值．四、我能总结1、考点梳理：2、错题总结：小专题练习（7）：诱导公式答案二、考点测评：1、A．2、D．3、C．4、.5、.6、解：，．三、考点演练：1、C．2、D.3、B．4、。5、。6、解：（1）、由题知：，因为（+)2=1+2=()2,即1+2·=1+,解得m=，经验证符合.（2）、由（1）求得：,或.原式==，或．