高中生物必修一知识点(非常全).pdf
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高中生物必修一知识点(非常全)高一生物第一章走近细胞一、生命活动离不开细胞的原因:1.病毒:没有细胞结构,必须依赖活细胞二、生命系统的结构层次1.1)细胞:最基本的生命系统2)组织:由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织。动物:包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织(血液、脂肪、骨骼)植物:保护组织、营养组织、机械组织、输导组织3)器官:由不同组织构成的结构。皮肤、果实、叶子属于器官。4)系统:生物机体内能够完成共同生理功能而组成的多个器官的总称。①八大系统:运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统②植物没有系统层次5)个体:对于单细胞生物来说,既是一个细胞,又是一个个体6)种群与群落种群:在一定的区域内同种生物的所有个体。例:一个池塘中所有的鲤鱼群落:在一定的区域内所有种群(所有生物)一个池塘中所有的生物注:一个池塘中所有鱼,既不是种群也不是群落7)生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体8)生物圈:最大的生命系统注:地球上最早的生命形式:原始单细胞生物三、细胞的多样性和统一性1四、真核细胞与原核细胞的比较注:蓝藻:细胞质中含蓝藻素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物;细菌:绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物,硝化细菌为自养生物五、细胞学说1.创立者:施莱登,施旺2.揭示问题:揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性3.内容要点:共三点。其中第3点“新细胞可以从老细胞中产生”由魏尔肖修正为“细胞通过分裂产生新细胞”。注:英国科学家罗伯特.虎克用显微镜观察植物的木栓组织时,发现并命名了细胞荷兰的列文.虎克最先观察到微生物的细胞结构六、显微镜的使用1.高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1)在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2)转动(转换器),换上高倍镜。3)调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。4)调节(细准焦螺旋),使物象清晰。2、显微镜使用常识1)调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2)高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)3)物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大4)放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数25)一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=56)圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5第二章组成细胞的元素和化合物一、细胞中的元素1、生物界与非生物界①统一性:元素种类大体相同②差异性:元素含量有差异2、组成细胞的元素(常见20多种)大量元素:CHONPSKCaMg等微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn等(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N(基本元素)最基本元素:C(干重下含量最高)组成人体细胞的主要元素:①鲜重中百分比:O>C>H>N>P>S②干重中百分比:C>O>N>H>P>S二、组成细胞的化合物(一)检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质1)还原糖的检测和观察常用材料:苹果和梨匀浆试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用③必须用水浴加热,50-65℃颜色变化:浅蓝色→棕色→砖红色2)脂肪的鉴定常用材料:花生子叶或花生种子匀浆试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液实验方法步骤:①方法一:组织样液+苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液②方法二:制片+观察以方法二为例:实验步骤:制作切片-染色-去浮色-制片-镜检3注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。②酒精的作用是:洗去浮色,使用体积分数50%的酒精③需使用显微镜观察,先低后高④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化:橘黄色或红色3)蛋白质的鉴定常用材料:鸡蛋清,黄豆