2017版高考生物(江苏版)考点系列:DNA的粗提取与鉴定 WORD版含解析.doc
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第50课时DNA的粗提取与鉴定一、选择题1.向溶有DNA的物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水,在这个过程中DNA和杂质蛋白质等的溶解度变化情况分别是()A.减小减小B.先减小后增大增大C.增大增大D.减小增大2.DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成()A.砖红色B.橘黄色C.紫色D.蓝色3.(2015江苏南京第三次调研,15,2分)下列有关DNA粗提取与鉴定的实验叙述,正确的是()A.酵母、菜花和猪的成熟红细胞都可作为提取DNA的材料B.DNA在NaCl溶液中的溶解度随其溶液浓度增大而增大C.在溶有DNA的滤液中加入嫩肉粉,可分解其中的杂质蛋白D.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入二苯胺试剂中进行沸水浴4.与析出DNA黏稠物有关的叙述,不正确的是()A.操作时缓缓滴加蒸馏水,降低DNA的溶解度B.操作时用玻璃棒轻缓搅拌以保证DNA分子的完整C.加蒸馏水可以同时降低DNA和蛋白质的溶解度D.当丝状黏稠物不再增加时,NaCl溶液的浓度可认为是0.14mol/L5.在下图中能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是()6.(2016江苏扬州中学开学检测,20,2分)下列有关实验材料的替代错误的是()A.无双缩脲试剂,用配制斐林试剂的材料等也能检测蛋白质B.无鸡血细胞,用香蕉、洗涤剂、食盐等也能提取DNAC.无过氧化氢酶,用淀粉酶等也能做pH影响酶活性的实验D.无紫色洋葱表皮细胞,用根毛细胞等也能做质壁分离实验7.(2016江苏扬州上学期期中,18,2分)下列有关DNA的粗提取与鉴定实验的叙述,正确的是()A.取材:鸡血细胞;原因:有细胞核,其他动物的血细胞都没有细胞核B.粗提取:不同浓度的NaCl溶液;原因:DNA在其中的溶解度不同C.提纯:95%的冷酒精;原因:DNA溶于酒精,蛋白质等杂质不溶于酒精D.鉴定:二苯胺试剂;原因:DNA溶液加入二苯胺试剂即呈蓝色8.(2016江苏南京六校调研,19,2分)对利用新鲜的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”实验,有关说法正确的是()A.向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌即可释放核DNAB.加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜并溶解DNAC.利用DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,可粗提取DNAD.含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色9.(2015江苏扬州中学开学检测,18,2分)在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是()A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,滤去析出物B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质C.将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同10.(改编)在DNA粗提取与鉴定实验中,将第三次过滤获得的纱布上含有的DNA的黏稠物(含有较多杂质)分别处理如下:序号操作过程①放入2mol/L的NaCl溶液,搅拌后过滤②再加入0.14mol/L的NaCl溶液,搅拌后过滤③再加入冷却的、同体积的95%酒精溶液,用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起丝状物上述操作过程正确的是()A.①②B.①②③C.①③D.②③二、非选择题11.(2016江苏南京六校调研测试,32,8分)真核生物细胞内,大量DNA和蛋白质以及一些RNA等混杂在一起,难以分离。生物兴趣小组的同学为了获得纯度相对较高的DNA展开了实验探究。(1)分离各种物质的基本思路是根据DNA和其他物质理化性质的不同而采取一定的方法,如图是从各种物质之间的差异角度开展研究:a.取鸡血细胞悬液10mL,加蒸馏水20mL,同时用玻璃棒(填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”),过滤,取滤液,转移到塑料材质的大烧杯中。b.沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液,用玻璃棒沿一个方向(填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”),同时不断收集析出的物质。下图是根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线,请据图分析。c.如果只收集纤维蛋白,可采取的措施是。d.先用饱和度40%的硫酸铵溶液析出绝大部分纤维蛋白和大部分球蛋白,再在饱和度约为的硫酸铵溶液中析出DNA(既保证DNA提取量较大又避免其他杂质过多),与此同时析出的物质还有。(2)如果要进一步去掉其他杂质,尽可能提高获得的DNA纯度,可采取的两种办法有:将DNA与球蛋白的混合物加入中,收集再次析出物;用处理溶有DNA与蛋白质的溶液。答案全解全析一、选择题1.BDNA在NaCl溶液浓度为0.14mol/L时溶解度最小,这时DNA析出。所以向溶有DNA的物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水的过程中,DNA的溶解度先减小后增大。2.DD
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