评选方案评选方案(精选)为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的评选方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。评选方案篇1一，活动目的：经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。二、活动时间:4月28号(星期四)19:00—22:00三、活动地点：东阶梯四、活动对象：经初赛选出的10名选手五、奖项设立：金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。六、活动安排:1、确定邀请的.嘉宾名单。2、打印、派送邀请函。3、行政部负责当天的会场布置。4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分项目分数要求仪表10分衣着整洁、举止适当语言10分普通话标准选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。注：评分保留整数注：超过要求的时间1分钟扣2分。6、行政部负责会场的签到工作。7、落实时间统计员、分数统计员的工作。七、活动流程：1、进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)2、4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准;3、19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始;4、1—10号选手按照顺序上场;5、1—10号选手按照顺序上场;6、统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;7、宾给获奖者颁发证书和奖品;8、请杨燕雄老师致大赛总结;9、主持人致闭幕词。10、主持人宣布比赛结束。评选方案篇2为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。一、参评对象全校教师二、评比活动时间20xx年3月25日——4月30日三、论文内容1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。2、针对当前课程改革方面的重点、热点、难点问题，进行前瞻性、前沿性的研究。3、围绕学校或个人课题研究。4、教育教学在新课程改革方面的成功案例。5、教学活动的成果及经验总结。6、利用信息技术等现代化教育技术手段，促进实验教学质量的'提高的研究。四、对论文的要求1、参赛论文写作提倡结合校情学情来进行。题目自拟，选题新颖，题材科学，逻辑严谨，语言流畅。2、论文撰写符合规范。论题、材料、立论、论证等要求准确，且主题明确、结构合理，文风简约，论文涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。3、必须是未发表和未参加过评比的作品，不接受网上下载和抄袭的作品，文责自负。4、字数以1000-1500字为宜，按统一的格式撰写：标题请用小二号黑体；内容正文请用小四号宋体；正文标题下方居中位置请用小四号楷体注明学校、学科名称、作者姓名。五、评选办法所有参评教师将相关论文于4月23日前提交到各学校教导处，由教导处进行初步审核后于4月27日前上报中心学校，中心学校组织人员进行评价和打分，并对相关文章提出交流意见，达到共同研究、学习提高的目的。4月30日进行表彰。六、奖项设立本次评选活动对参评论文设立一、二、三等奖，颁发证书，并择优推荐参加论文评选活动。评选方案篇3为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“月度之星”评选活动，具体方案如下。一、评选原则1、坚持全员参与，层层推动的原则；2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期每月组织一次评选。三、评选范围凡在本公司入职满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选。四、名额分配以各部门为单位组织评选，各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队；以部门为中心，每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。五、评选标准1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的'服务意识。2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被同事投诉问题。4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度。5、善