全球化时代记者的媒介素养研究的任务书任务描述：随着全球化的深入发展，新闻媒体的作用越来越重要，记者们也面临着更多的挑战和机遇。然而，记者要对全球化时代的各种信息和媒介技术具备扎实的媒介素养，才能更好地适应新闻报道的需求。因此，本次研究的任务是探讨全球化时代记者的媒介素养，以期为记者提供更好的指导。任务目标：1.分析全球化时代记者的媒介素养现状和问题，探讨记者需要掌握哪些媒介技能和知识；2.探究记者的媒介素养与新闻报道质量的关系，了解记者如何利用媒介技术提高新闻报道的准确性和及时性；3.研究全球化对记者媒介素养的影响，分析全球化时代记者需要注意哪些媒介素养的改进；4.提出提高全球化时代记者媒介素养的建议，为记者提供更好的培训和指导。研究方法：1.文献综述：收集相关文献资料，了解已有的研究现状和研究方法；2.半结构化访谈：通过采访记者、媒体从业人员、新闻学教授等专家，探究他们对记者媒介素养的看法和意见；3.调查问卷：通过调查问卷，了解记者对媒介素养的掌握程度、缺陷和需求；4.实证研究：通过实证研究，探究记者的媒介素养和新闻报道质量之间的关系。预期成果：1.记者媒介素养研究报告：包括研究现状、问题和建议；2.提高记者媒介素养的培训和指导手册：由此次研究提出建议，编写提高记者媒介素养的培训和指导手册。参考文献：1.袁伟民等.记者媒介素养与新闻报道质量关系研究[J].中国新闻出版教育研究,2017(2):128-133.2.王珩等.记者在全球化时代的媒介素养研究[J].科技创新,2018(7):109-110.3.葛林等.记者媒介素养水平影响因素分析与检验[J].新闻传播研究,2019(2):64-71.