高中生道德价值观问卷编制及现状研究的开题报告开题报告题目：高中生道德价值观问卷编制及现状研究一、研究背景和意义随着社会的发展，道德观念对个人和社会具有非常重要的作用。高中生作为社会的一部分，他们的道德价值观明确程度和内心的发展对于未来的成长和发展也有着直接的关联。当前，社会上存在一些类似于学术不端、环境问题、人际关系问题等多种现象和问题。这也表明了高中生在道德问题上的认知和发展存在着一些薄弱和需要完善的地方，其中道德价值观的深入研究和清晰定义就显得尤为重要。通过对高中生道德价值观问卷的编制和现状的研究，可以更好地促进高中生的道德素质和成长，有利于建设更加纯正、健康的社会环境。二、研究内容和方法本研究的主要内容是通过对高中生道德价值观的问卷收集和数据分析，以了解其道德价值观的现状和发展趋势。具体来说，我们将采用以下方法：1.问卷编制：本研究将使用高中生道德价值观问卷进行调查，该问卷使用自主设计的问题，以了解高中生的道德意识和价值观。2.问卷调查：我们将采用随机抽取的方法，在一定范围内进行问卷的调查，每名被调查者均为高中生，性别不限。3.数据分析：通过问卷调查得到的数据进行统计分析，深入探究高中生道德意识和价值观的现状和发展趋势。三、预期效果和价值本研究的预期效果和价值：1.能够全面了解高中生的道德价值观与行为追求的现状和发展趋势；2.能够对于高中生道德问题的发展趋势和影响进行深入的理解和思考；3.能够为高中生道德素质的教育和提高提供基础数据和科学依据；4.能够促进高中生个人的道德发展和成长，进而提高社会整体的道德水平和素质。四、研究难点和问题本研究的主要难点和问题：1.样本问题：由于高中生群体较为庞大，如何进行合理的样本抽取和筛选将充满挑战性；2.问卷设计问题：如何编制具有一定规范和准确性的道德价值观问卷也是本研究中的难点之一；3.数据解读问题：在进行问卷调查后，如何对数据进行科学的解读和分析也需要深入思考和讨论。五、研究计划本研究的主要计划和时间安排：1.问卷设计：在初步研究的基础上，制定道德价值观问卷，并进行数据准备，时间为1个月；2.问卷调查：在3个月的时间内，采用随机抽样和问卷调查的方式获得样本数据；3.数据分析：分析和统计数据，确定高中生道德价值观的现状和发展趋势，时间为2个月；4.撰写报告：对于研究结果和结论进行总结和分析，撰写研究报告，时间为1个月。六、参考文献王红，高中生道德发展特点与问题研究，蒙古文化教育杂志，2018年(01)程宁，我国高中生个性特征与社会行为的关系研究，现代教育管理，2019年(03)赵芳，高中生道德素质的培养策略，教育实践与研究，2020(05)