2020-2021学年新教材高中历史 第三单元 走向整体的世界综合检测习题(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
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第三单元综合检测(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.新航路开辟前欧洲人对黄金贪婪的追求,从本质上反映了()A.掠夺黄金是为了满足欧洲人的生活需要B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源C.资本主义的发展对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求D.黄金是哥伦布踏上美洲时所要的第一件东西答案C解析新航路开辟的经济根源是资本主义生产关系的产生与发展,而资本主义的发展需要大量的财富,故C项正确。2.“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”马可·波罗对东方富庶的描述()A.是新航路开辟的经济动因B.是西欧进行远洋航行活动的精神动力C.反映了东西方社会的差距D.激起了西欧人到东方寻求财富的欲望答案D解析马可·波罗关于东方遍地是黄金的说法让西欧人深信不疑,激起了他们到东方寻求财富的欲望,故答案为D项。新航路开辟的经济动因是商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,排除A项;到遥远的东方传播基督教是西欧进行远洋航行活动的精神动力,排除B项;马可·波罗关于东方的描述并非完全真实,排除C项。3.15世纪末,古希腊天文学家托勒密的著作《地理学》被印刷出版,在欧洲广泛传播,“简直就和哥伦布发现新大陆一样激动人心”。托勒密的地理著作引起极大轰动说明()A.人们开始怀疑天主教会的地球中心说B.欧洲人认识未知世界的愿望空前强烈C.托勒密地图准确预知了新大陆的存在D.人文主义者热衷于复兴古代希腊文化答案B解析托勒密绘制的世界地图并未显示地球在宇宙中的地位,无法说明人们开始怀疑天主教会的地球中心说,故A项错误;15世纪末处于新航路开辟时期,材料“简直就和哥伦布发现新大陆一样激动人心”反映了欧洲人对未知世界的探索愿望,故B项正确;题干材料无法说明托勒密地图准确预知了新大陆的存在,故C项错误;材料主旨不是强调人文主义者热衷于复兴古代希腊文化,而是说明欧洲人对未知世界的探索愿望,故D项错误。4.历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道:“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。”下列有关此次航海,叙述正确的是()A.这位航海家是迪亚士B.此次航海路线是向东横渡太平洋C.此次航海抵达了印度D.此次航海促使世界市场基本形成答案A解析材料中“葡萄牙航海家”发现的“突兀的海角”是葡萄牙航海家迪亚士命名的“风暴角”,即好望角,故A项正确;向东横渡太平洋的是麦哲伦船队,抵达了印度的是达·伽马,世界市场基本形成是在工业革命后,故B、C、D三项错误。5.美国史学家克罗斯比在《哥伦布交流》序言中说:“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时,受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现:哥伦布航行所带来的最重要的变化,在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点。”这表明作者()A.否定哥伦布发现新大陆B.从生态视角解释殖民活动C.为欧洲殖民者进行辩护D.以欧洲为中心来评价哥伦布答案B解析依据材料“生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现:哥伦布航行所带来的最重要的变化,在本质上是生物意义上的”可以看出材料是从生态视角解释殖民活动的影响,故B项正确;材料并没有否定哥伦布发现新大陆,故A项错误;材料体现了欧洲殖民扩张的积极和消极影响,故C项错误;材料是从生态视角解释殖民活动,并不是以欧洲为中心来评价哥伦布,故D项错误。6.西方新航路开辟与古代中国开通的海上丝绸之路相比,两者对世界的相同影响是()A.改变了原有世界贸易的格局B.加速了殖民扩张的进程C.刺激了资本主义经济的发展D.促进了区域文明的交流答案D解析新航路开辟与中国的海上丝绸之路都在当时促进了不同区域、不同文明之间的交流,故D项正确。7.美洲变种小麦是在普通小麦的基础上,培育出来的新品种。1750年以后,这种小麦在欧洲开始广泛种植,使白面包不再是欧洲富人地位的象征。这说明()A.商业革命推动欧洲社会等级趋于平等B.欧洲人对食物原料的开发趋于世界化C.殖民扩张极大地改变了美洲的经济生活D.原产于美洲的作物通过新航路引入欧洲答案B解析材料反映出欧洲人对食物原料(小麦)的开发,借鉴了美洲经验,体现了世界化的特征,故B项正确;材料反映的不是商业革命改变了社会政治地位,故A项错误;由材料看不出美洲经济生活得到改变,故C项错误;小麦不是从美洲传入欧洲的,故D项错误。8.1596年,一个叫巴伦支的荷兰船长,试图找到从北面到达亚洲的路线,但是他们被冰封的海面困住了8个月。在恶劣的险境下,
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