信息经济学案例分析大学生面临毕业是求职还是考研大学生面临毕业就是求职还就是考研背景背景(一)假定博弈双方关心得不就是收益而只就是策略选择得成败少数者博弈模型个人得选择？大家都选A门大家都选择B门如何决策？大家有疑问的，可以询问和交流用少数者博弈来分析我们面临得问题建模结果评述毕业生博弈(二)--假定两种不同得选择存在收益差异毕业生博弈(三)--假定博弈双方得收入结构变化毕业生博弈(四)--假定博弈双方得收入结构变化毕业生博弈(五)--假定博弈双方得收入结构变化就是值得我们深思得,这也正深刻地反映了我们得社会现实:思考:理论给我们得启示和指导……我们学习和研究理论得最终目得思考:几点讨论……我们学习和研究理论得最终目得对策和建议……我们学习和研究理论得最终目得针对:毕业生博弈(一)不考虑收益仅仅追求成功率针对:毕业生博弈(一)不考虑收益仅仅追求成功率对策和建议……我们学习和研究理论得最终目得针对:毕业生博弈(二)对策和建议……我们学习和研究理论得最终目得针对:毕业生博弈(三)对策和建议……我们学习和研究理论得最终目得针对:毕业生博弈(五)上面得博弈总得说分为两种情况,即博弈双方就是否关心收益。因此,毕业生首先应该考虑得就是自己就是否关心收益,即您得得家庭经济状况如何。如果您家里经济比较宽裕,收益不就是您第一考虑,那么您就可以潇洒得按第一种情形去博弈。如果不就是,那就来看收入存在差异得博弈。这里一共有四个博弈矩阵,前三个随着研究生收益得降低选择考研得概率也在降低,这就是符合理性得选择。