走入现实的信息经济学不确定性与经济学信息经济学的基本问题对策论与信息生活中的信息经济学经济信息基本形式及其效用完全信息与不完全信息公共信息与私人信息对称信息与非对称信息大学生面临毕业是求职还是考研背景背景（一）假定博弈双方关心的不是收益而只是策略选择的成败少数者博弈模型个人的选择？大家应该也有点累了，稍作休息大家都选A门大家都选择B门如何决策？用少数者博弈来分析我们面临的问题建模结果评述毕业生博弈（二）--假定两种不同的选择存在收益差异毕业生博弈（三）--假定博弈双方的收入结构变化毕业生博弈（四）--假定博弈双方的收入结构变化毕业生博弈（五）--假定博弈双方的收入结构变化是值得我们深思的，这也正深刻地反映了我们的社会现实：思考：理论给我们的启示和指导……我们学习和研究理论的最终目的思考：几点讨论……我们学习和研究理论的最终目的对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的针对：毕业生博弈（一）不考虑收益仅仅追求成功率针对：毕业生博弈（一）不考虑收益仅仅追求成功率对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的针对：毕业生博弈（二）对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的针对：毕业生博弈（三）对策和建议……我们学习和研究理论的最终目的针对：毕业生博弈（五）上面的博弈总的说分为两种情况，即博弈双方是否关心收益。因此，毕业生首先应该考虑的是自己是否关心收益，即你的的家庭经济状况如何。如果你家里经济比较宽裕，收益不是你第一考虑，那么你就可以潇洒的按第一种情形去博弈。如果不是，那就来看收入存在差异的博弈。这里一共有四个博弈矩阵，前三个随着研究生收益的降低选择考研的概率也在降低，这是符合理性的选择。改革的负面效应不可避免，科学政策的实施又常常需要一定的时间，因此就更需要毕业生对求职和考研做出科学的选择。首先，需要关注收集市场信息，看你所学专业的市场需求怎么样，供给怎么样，而且要尽力去市场上去推销自己，从而也可以验证一下你大学四年收获了什么，有什么不足，以便在实际工作中磨练自己。