体育课时计划水平一二年级授课：孟光磊第1课时教学目标通过学习使90%的学生初步体验双脚跳的动作要领，发展跳跃能力，提高协调能力；通过游戏让学生体验运动带来的乐趣；3、培养学生团结协作的优良品质和良好的竞争意识。学习内容小青蛙学跳跃教学重难点教学重点：双跳双落教学难点：落地平稳轻巧结构时间教学内容教师活动学的过程组织形式及要求激情引趣81、课堂常规2、情境导入3、小蝌蚪找妈妈1、教师语言激发2、教师引导学生进入情境3、随音乐引导学生活动1、集合整队2、明确学习目标和内容3积极参与活动四列纵队和圆形要求：精神饱满、活泼自然增知促技181、小青蛙学跳跃小青蛙跳荷叶3游戏：小青蛙捕虫子1、教师讲解动作要领并示范，适时讲解练习重点、难点及注意事项2、引导学生自由练习；3、置疑：你觉得那一种动作更优美；4、组织学生练习5、请学生展示并评价；6、教师展示并总结；7、教师巡视观察指导1、学生注意观察动作听讲解；2、学生体会动作；3、分组交流练习；4、学生展示动作；5、学生改进动作；6、利用游戏加深对动作的理解；7、通过游戏巩固所学的动作；8、相互鼓励支持学会欣赏他人圆形要求：双脚起跳双脚落地双脚蹬地有力；落地轻巧又平稳；4、双臂摆动要有力；5、注意安全，要小心。10游戏：小青蛙运虫子1、讲解游戏方法规则；2、组织学生进行尝试3、组织学生进行游戏比赛1、听清游戏规则及要求2、分组进行尝试3、分组进行比赛4、相互鼓励并学生欣赏他人要求：1积极参与游戏2、自觉遵守游戏规则3、注意安全恢复身心4整理放松小青蛙找家课后小结教师和学生围园跟着音乐放松引导学生参与评价和总结；3、组织学生收还器材。1、伴随音乐做放松动作2、学生谈收获和体会3、有组织收还器材圆形坐下要求：动作轻松自然场地器材园半径6米小垫子16床纸篓4个录音机1台场地：干燥、干净、操场平坦练习密度45%预计目标达成90%