《世界多美呀》导学案表格式《世界多美呀》导学案（表格式）学校 年级一班级 教师 科目语文课题17.世界多美呀教材分析：这是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。第一自然段写小鸡在蛋壳中看到的世界是黄色的。第二、三、四自然段写小鸡所看到的蛋壳外的美丽多彩的世界。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。3、学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的'词语。学习重点：1、认识本课生字，学会其中的7个，能工整、正确地书写。2、让学生初步认识到语文在生活中无处不在，激发学生喜爱祖国文字的情感，以及学习汉字的兴趣。学习难点：能初步感知汉字的形态美，并能比较正确、漂亮地书写本课生字。课时安排：2课时第一课时导学过程教学内容教师活动预设学生活动预设问题及设计意图反思重构  激趣导入 1．今天，老师给大家带来了一个非常有趣的童话故事，名字叫《世界多美呀》。2．板书课题，齐读课题。 齐读课题  上课伊始，我便创设了学生喜爱的故事情境，学生强烈的好奇心就被激发起来了。  目标一   1.自读课文要求：（1）画出生字，并用学过的识字方法记一记。（2）读通、读顺句子，标出自然段。2.分小组学习课文，师巡视。3.检查自学情况。想故事内容 自读、评议、轮读、指名读课文 交流识字方法  说课文大意     通过自读、指读、轮读等方法，让学生熟读课文，又不感到枯燥乏味。  目标二1、你从课文哪些地方感受到世界很美呢？2、想一想这些句子有什么共同特点呢？3、你知道世界还有哪些颜色吗？自由读课文，画出优美词、句。 全班交流，朗读 生自由说 课文的重点就是感受世界的多姿多彩，因此要抓住课文中表示颜色的词语理解、品味。  目标三  1．出示本课的生字，